Карусель историй - страница 3



от завалов. Восстанавливали шахтные колодцы и подступы к угольным пластам.

…Потом появилась семья. Нужно было учиться и работать, – пояснила Маргарита Петровна.

– А как же Ваша мечта? Она так и не исполнилась? – спросила девушка.

– Почему «не исполнилась»? Я слушаю музыку, когда захочу! Не всегда нужно мечту превращать в профессию! Не факт, что она окажется призванием, – ответила Маргарита Петровна.

Лола Максимовна

Сейчас модно платить детям за хорошие оценки в школе. Учёба превратилась в услугу, а преподаватель – в администратора.

Ещё четверть века назад роль учителя была другой.

***

В шестой класс мой сын пошёл в новую школу – седьмую по счёту. Подвижный, неугомонный и любознательный, он не мог высидеть за партой скучные сорок пять минут. Быстро терял интерес и отвлекался. Привлечь его внимание к заданиям, упражнениям, было сложно. Уговоры не действовали, угрозы не пугали. Игра – единственное, что привлекало озорника.

С его новым классным руководителем – Островской Лолой Максимовной я познакомилась на торжественной линейке первого сентября. На вид ей было лет семьдесят. Она с трудом ходила, опираясь на палочку.

Глядя на неё, я расстроилась: «Вряд ли эта старушка найдёт общий язык с моим непоседой!»

С чего-то нужно было начать разговор, и я спросила:

– Какой предмет Вы ведёте?

– У меня нет предметов! Я ведаю душами…, – с улыбкой произнесла Лола Максимовна, внимательно наблюдая за мной.

Мне стало стыдно за свои слова, хотя в них не было ничего оскорбительного, но прозвучали они бестактно и грубо. Я извинилась. В душе всколыхнулась надежда!

Начался учебный год и в дневнике у сына стали появляться хорошие оценки. У мальчишки проснулся интерес к учёбе и мероприятиям. Он самостоятельно справлялся с домашними заданиями и с удовольствием стал ходить в школу.

Я иногда наведывалась к Лоле Максимовне. Было интересно, как она управляется с детьми. Она рассказала, что на каждой перемене приходит в класс. Беседует с ребятами, заглядывает к ним в тетради. Расспрашивает о делах. Обращает внимание учителей на особенности своих подопечных.

Классные часы она посвящала достижениям и успехам ребят. Помогала открыть им самим себя и друг другу. Хвалила и вдохновляла на дальнейшие успехи.

На родительском собрании Лола Максимовна объявила моего сына старостой класса, назвала его лидером и своей правой рукой! Я с удивлением узнала, что в нашем классе учатся: «Архимед», «Златоуст», "Дипломат", "Главный инженер", «Майя Плесецкая», «Эйнштейн», «Софья Ковалевская» …

Все ученики талантливы у гениального учителяСпортлото-82

Студенческие годы быстро проходят и навсегда остаются в памяти. Это время, когда молодёжь познаёт профессию, вырабатывает навыки, учится отстаивать точку зрения и следовать своим убеждениям.

Мои годы учёбы в институте пришлись на время «кульминации эпохи кремлёвских старцев». В 1982 году умер Брежнев. К власти пришёл Андропов. У руля страны он пробыл недолго, всего 15 месяцев, но запомнился, непримиримым борцом с тунеядцами и прогульщиками.

На предприятиях, в учебных заведениях ужесточились дисциплинарные меры. Проводились милицейские рейды, дежурили народные дружины – вылавливали бездельников.

***

Стояли последние тёплые дни сентября 1983 года. По-летнему светило солнце и манило на улицу.

В аудитории было душно.

– Оля! Мы с тобой, наверное, слишком "правильные"! Учимся, учимся, учимся… Позади первый курс! Чем он запомнился? Ничем. Институт, читальный зал, дом. Всё! Неужели, это наши лучшие годы?.. – задумчиво произнесла подруга Таня и печально посмотрела в окно.