Ключевая нота Нового Мира-5. «Код Жизни» 777 - страница 10



Вот куда мы идём, и это будет только Начало. Всё остальное, включая и все наши достижения в познании Мира после завершения (рождения), не имеет значения, так как, в принципе, станет только прахом, строительной субстанцией для Новых Творческих Достижений в Абсолюте.

Живи Человек Живи!.. Твори Человек Твори!.. Люби Человек Люби!..

7. Обращение и напутсвие

С чувством не совсем обычным обращаюсь к вам, мои друзья, к тем, кто прошёл весь путь осознания. Я вижу то, чего сами вы пока ещё не видите. Но уверяю вас, что для многих из вас мои мысли, будут подобны зёрнам, брошенным в плодородную почву. И в должное время из этих мыслей появятся ростки, которые постепенно проложат себе дорогу к солнечному свету сознания и дадут лист, цвет и плод. Многие из истин, которые я изложил в своих статьях не будут вами признаны тотчас же, но со временем вы убедитесь в верности переданных знаний, и тогда они станут истинами и для вас.

При любом размышлении, чтении, я буду как бы стоять с вами рядом, как если бы мы с вами живые стояли друг перед другом. Я уверен, что связь между нами будет настолько крепка и действительна, что по мере того, как вы будите читать статьи, вы будите ощущать моё присутствие так же живо, как если бы я стоял воочию перед вами. При чтении Живого Слова, адепт действительно входит в психическую связь с автором этого Слова, вне зависимости времени и расстояний, становится способным уловить сам дух сообщаемого и извлечь из мысли автора пользу в такой степени, какая недоступна читающему лишь холодные буквы печатного текста. Соединённые в одно гармоническое целое, мы будем вместе работать для общей цели самоусовершенствования, роста, развития и расцвета духа.

Знания давал методом восточных гуру. На востоке Учитель не останавливается в своём изложении, чтобы приводить «доказательства» каждого из своих положений. Он не пишет доказательств на чёрной школьной доске; он не аргументирует и не вызывает обсуждений сообщаемого со стороны своих учеников. Наоборот, его преподавание догматическое, он передаёт истины так, как осознал сам, не останавливаясь за тем, чтобы узнать, все ли согласны с ним. Он не заботится о том, всеми ли приняты его положения, как истина, так как убеждён, что те, которые готовы для восприятия передаваемой им истины, как бы прозрением признают истину её.

Что же касается других, неготовых, то никакие доказательства им не помогут. Когда душа человека готова для духовной истины, и эта истина или её часть выражена в присутствии его или написана, он по интуитивной догадке признаёт и усваивает её. Восточные учителя знают, что их Слово есть только посев, и что на каждую мысль, схваченную учеником, сотня мыслей взойдёт на поле его сознания через известный промежуток времени.

Я совсем не хочу сказать, что нужно принимать всё безоговорочно. Напротив, надо принимать за истину только то, что можете себе доказать. Но прежде говорю, что прежде чем сможете себе доказать многое из того, что дал, следует самому повыситься в своём развитие и силах. Я прошу лишь оказать мене доверие и говорю: Вот дорога, иди по ней и на пути ты найдёшь всё то, о чём я говорил: возьми, взвесь, измерь, испытай это и познай для себя самого. Когда ты пройдёшь часть этого пути, ты познаешь то, что раньше было недоступно и по мере понимания будут исчезать препятствия, сомнения, противоречия, и наступит время, когда путь станет лёгким и простым и всё начнёт осваиваться без усилий.