Книга 1. Выбор пути, по которому идти… - страница 9
– Хм, возможно, что ты и права, Мила, – с задумчивым видом произнес Сазар. – Тогда получается, что нам надо с ним всяко встретиться и дать хотя бы какую-то подсказку, что-то, что сможет подтолкнуть Артура в сторону Пробуждения. Младших лучше не трогать…
– Из-за их отношения и их боязни?..
– Да, – кивнул юноша.
– Тогда нам стоит встретиться с ним! Только стоит самим его пригласить или лучше подождать? – несмотря на то, что Мила была главой своего рода, она отдавала право решающего голоса Сазару.
– Не стоит спешить. Всего скорей, ему или сказали его слуги, или тут услышит о тайнах совета и как с этим связана его семья, тогда-то он и придет в поисках знаний. Возможно, если начнет искать таким образом, а мы направим его на поиск своей силы, так оно будет лучше.
– На то и решим.
Наконец, они пришли к единому мнению.
Часть 4.
Зайдя в учительскую на третьем этаже, я встретился со своим будущим классным руководителем. Общаясь с ним, решил вопросы, связанные с библиотекой и литературой, да и не только.
Благо, что я с сестрами пришел пораньше, поэтому времени перед началом занятий хватило на рассмотрение всех необходимых вопросов. Таким образом, когда звонок прозвенел я вместе со своим классным руководителем отправился в класс.
Звали его Нахим Львович. Это был профессорского вида пожилой мужчина с легкой сединой в волосах. Его голубые глаза может и не как в молодости зорко, но по-прежнему четко и ясно смотрели на мир и в них не было намека на приближающуюся старость. Одет он был в рубашку, черный пиджак и черные же брюки. В руках нес портфель со всеми необходимыми бумагами.
Зайдя в класс, я осмотрелся. Парней и девушек было примерно поровну: кто-то с интересом смотрел в нашу сторону, кто-то с задумчивым выражением в окно, а кто-то в облаках витал.
Нахим Львович встал в центре перед классом, а я рядом с ним.
– По семейным обстоятельствам к нам перевелся Артур Десели. Поприветствуйте его, а ты Артур представься.
Да, наш перевод решено было обставить, как перевод по семейным обстоятельствам. Впрочем, я так думаю, ни Фредерик с Луизой в разговоре с директором, ни мы не уточняли тонкости.
Иногда мне, как главе семьи, приходилось вести разговоры с серьезными людьми, но все равно большую часть переговоров общался Фредерик, а я лишь делал вид, что понимаю. Чем дальше, тем больше понимал, но полностью буду отвечать, когда стану полноценным главой. Хотя, что Луиза с Фредериком имели ввиду под полноценным, я так и не понял. Возможно, корни все те же, как и у тех намеков. В те моменты я нервничал, а сейчас особо. Как отнесутся ко мне, что скажут, – это и не только это волновало меня.
– Здравствуйте все. Меня зовут Артур Десели. Рад знакомству со всеми, – сказал я и поклонился.
Некоторые смотрели на меня оценивающе, некоторым я был безразличен. Что ж, не так уж хорошо, но и не то, чтобы совсем уж плохо.
– Проходи на свое место, – обратился ко мне Нахим Львович и указал на четвертую парту во втором ряду.
Я кивнул и отправился туда, куда мне указали.
– А теперь начнем занятие, – сказал Нахим Львович, когда я сел за свою парту и перешел к теме урока.
Часть 5.
Три урока до обеда прошли тяжеловато. Хотя… школа ведь элитная и наверняка поэтому здесь столь дикая нагрузка.
Но ничто не вечно, а потому наступил долгожданный обеденный перерыв. И сейчас все собрались в столовой поесть перед оставшимися уроками.