Кодекс эры Водолея. Часть 1 - страница 50

Устраняется неведение получением знаний об истине, преобразованием этих знаний в личный опыт и основу своего мировоззрения и, самое главное, трансформацией личности и физического организма в соответствии с этими знаниями и опытом. В истинном значении неведение устраняется только соединением познания и воли человека, переходом сознания к непосредственному восприятию реальности без посредничества умственного осмысления. Познание при этом соединяется с действием (по осуществлению этого познания), а познающий с познаваемым. В этом случае сознание, познающее мир, включает в себя ум и чувства, мысли и эмоции, то есть все части человека, познающие мир и сам процесс познания. Окружающий мир и познающий его становятся единым целым.

*Если пойти ещё дальше, то этот единый целый сводится в точку, а точка – в пустоту, которой, как выясняется впоследствии, не существует.

Пожалуйста, не подумайте, что последние абзацы текста являются случайным набором слов, результатом ошибки. В них изложены идеи, имеющие непосредственное отношение процессу устранения неведения. Логическое их оценивание не принесёт результата, но истинный смысл (который равнозначен действию) они содержат. Для подобных случаев в одной из книг наставника дзен-буддизма Тэхэнь Кын Сыним есть забавная, но точная фраза: «Несмотря на то, что это не может быть понято, всё же это возможно понять». Постижение пути устранения неведения происходит постепенно. Сначала познаётся мир и его единство, после этого – сведение его всеобщей сущности в точку, затем – пустота этой точки, и – отсутствие пустоты. На постижение каждого этапа уходят годы.

Слова, написанные курсивом и отмеченные таким символом – *, имеют отношение к действительной истине, находящейся за пределами рефлекторного ума. В дальнейшем я буду таким же способом выделять другие идеи об этой истине (связанной с устранением неведения).

Эти идеи изложены здесь не случайно. Если мы говорим об истине, которая объединяет тонкий и плотный миры, то необходимо определиться с теми словами, которыми мы о ней говорим. К истине приводит только устранение неведения. Это к вопросу о роли и месте данной методики среди других методик и учений. Выражаясь обычным нашим языком, усвоение знаний, приведённых в данной книге, это этап в познании мира. Постижение уже на этом этапе фактов о нашем мире останавливает рост болезней, снижает уровень потерь от неизбежных катаклизмов. Это значимый этап, но всего лишь начальный этап. Его надо пройти.

Я составляю эту методику только для этих целей, вспоминая, чем и как я занимался много лет назад, когда остановил свои серьёзные болезни, даже не зная об их существовании. Естественно, я не рассказываю о том, чему я в те годы учился и как применял полученные знания. Тот свой опыт я описываю, опираясь на иное понимание основ и законов нашего мира. Это иное понимание ставит порой меня в затруднительное положение. Я уже говорил, что буду пытаться объяснить устройство мира какой-то логичной схемой. Проблема в том, что устроен мир, может быть, и логично в какой-то степени, но привязанность разума к логичному стилю мышления, то есть к созданию структуры из шаблонов, стереотипов, фиксированных идей, является причиной многих болезней. С одной стороны, методика призвана помочь в устранении болезни, с другой – при зацикленности на её логичном усвоении она может стать основой создания новых болезней и проблем.