Кот с нейросетью - страница 11

После продолжительного молчания он сказал:

– Я не помню.

– А где ты живёшь?

– Не помню.

Врач распрямился и обращаясь к своим коллегам произнёс:

– Видимо после клинической смерти наступила амнезия. – Сделайте ему укол успокоительного. Пусть сегодня побудет в этой палате. – распорядился врач – Надо будет установить его личность и найти родных.

Пётр Семёнович проснулся только утром. Ему в палату на завтрак принесли молочную кашу. Затем зашёл врач и произвёл осмотр. Врач как видно остался довольным осмотром. Единственное что оставляло тревогу, что мальчик по-прежнему не помнил как его зовут и откуда он.

После осмотра он никем не потревоженный пролежал до обеда в кровати, привыкая к своему новому телу. Ему было о чем подумать. С одной стороны, у него теперь было молодое, и по всей видимости здоровое тело, его восприятие расширилось, он стал видеть ауру и при желании чувствовать мысли и эмоции окружающих, но перемещение сознания пенсионера в тело маленького мальчика требовало пересмотров планов на дальнейшую жизнь.

После трёх часов в палату Петра Семёновича вошёл врач и незнакомая заплаканная женщина.

– Макар, сынок! – вскрикнула она и бросилась обнимать лежащего на кровати мальчика.

– Пётр Семёнович понял, что теперь его будут звать Макар, и слабо улыбнулся склонившейся над ним женщине. Теперь ему предстояло пройти жизненный путь почти с самого начала.

– Ну вот, хорошо что мама нашлась. – Сказал врач. – Его состояние в норме. Только помнит не все. Завтра сделаем ещё кое-какие анализы и можно будет выписать.

– Галина Михайловна, – обратился врач к пришедшей с ним женщине – приходите за ним завтра после часа.

Вечер прошёл без происшествий, и на следующий день после того как были сданы необходимые анализы, в палату к Макару зашёл врач, и задал ему несколько вопросов, о том как прошёл день предписал соблюдать постельный режим до обеда. После обеда за Макаром пришла его мать. В месте с ней в палату зашёл врач.

– Ну, как настроение? – спросил мальчика врач. – Вспомнил маму?

– Вспомнил, – ответил Макар, – но все остальное не могу вспомнить.

Он быстро осмотрел Макара, довольно улыбнулся и обратился к женщине.

– Галина Михайловна, ваш мальчик в порядке. Пусть он недельку отдохнёт, а первого сентября вместе со всеми детьми может идти в школу. В процессе учёбы и общения с другими детьми память быстро восстановится. Он делает успехи.

Галина Михайловна и мальчик вышли из больницы на остановку, сели на маршрутное такси, и поехали домой. Оказалось, что дом Макара находится на самой окраине города, в частном секторе. Куда впоследствии и пришёл кот Николай.

сложна жизнь подростка…

Вернувшись домой, Макар пообедал и накормил кота молоком, после чего тоскливо стал рассматривать и перелистывать новые учебники для пятого класса. Создавалось впечатление, что задача авторов учебников была вызвать у учащихся отвращение к предмету, настолько они были перегружены специфическими терминами и математическими формулами. Для Макара, который в предыдущей жизни был профессором, на уроках было просто скучно. Перспектива провести в школе за учёбой шесть лет его совершенно не радовала.

Грустные мысли прервало обращение кота:

Пошли, прогуляемся, я покажу что-то интересное. И захвати с собой сумку.

Макар отправился вслед за котом и во время пути кот рассказал свою историю и о желании отомстить, и спрашивал совета, что делать в данной ситуации. Спустя минут пятнадцать они подошли к высокому дереву с большим дуплом на высоте двух метров. Кот быстро вскарабкался на дерево и прыгнул в дупло, откуда выпрыгнул с бумажником в зубах и довольный собой передал бумажник Макару. Макар быстро убрал бумажник в сумку и осмотрел его содержимое. Деньги это хорошо. Но особой радости он не почувствовал. Маленькому мальчику будет сложно объяснить, откуда у него взялась крупная сумма денег.