Краткий курс анатомии Существования. Часть 2. The Мля - страница 7

В завершении описания преобразований стоит отметить, что в сравнении с прежним населением, новые жители планеты оказывались слабее, в плане урезанных возможностей, и глупее, в плане, вынужденного отказа от имеющегося опыта. Однако при всём при этом новое положение сущностей и было целью всех перемен. Это не было наказанием или местью за разрушенный общий дом. Это был грандиозный педагогический ход. Когда нет возможности использовать магию, приходится задействовать Разум. Именно стимуляция к рассудочной деятельности и была основным замыслом Создателей Лаборатории.

Резонность этого шага заключалась в понимании, что сущностям, обладающим большими познаниями, крайне трудно привить новые знания. А, с учётом того, что эти сущности не проявляют заинтересованности к построению сообщества нового порядка и всецело поглощены идеей собственного могущества и вовсе сводит попытки сместить интересы и устремления в более конструктивное русло к нулю. Писать картину лучше всего на чистом холсте или хотя бы забелив наиболее яркие детали прежнего изображения. Обладая обширным опытом, Создатели Лаборатории понимали, что разобщённое сообщество Духов, стремящихся к превосходству друг над другом, имеет меньшие перспективы, чем сообщество менее одарённых сущностей, но сплочённое единым вектором и устоями. Пример образования Стихий, сотканных потерявшими практически весь Разум сущностей, как нельзя ярко доказывал правоту этого суждения. Думается, что инициаторы этих перемен понимали все последствия своего решения, а может, и не понимали, и действовали так, как считали необходимым. Тем более что иного выхода у них не было. Самих же последствий долго ждать не пришлось.

За время перемен, происходивших в пространстве Лаборатории, захватчики из Грибницы не сидели сложа руки. Наблюдая со стороны, они поняли, что своим ходом противник лишил их одного из методов продвижения своих идей. Оказываясь в плотном пространстве Земли, посланцы Грибницы теряли возможности коммуникации с Внешними потоками Тьмы, наполненными Неживым Светом их кураторов. Таким образом, посылка своих агентов теряла всякий смысл, оказываясь в телах с мощной изоляцией, сущности становились практически бесполезными для своих хозяев. Кроме того, стремление самих Яблочных сущностей попасть в сердце Лаборатории, сулившее ещё не так давно не слабые преимущества, с ужесточением тамошних условий существования заметно поиссякло. Поэтому кураторам из Грибницы пришлось прибегнуть к принудительной отправке Духов в стан противника. Вполне естественно, что в условиях конкурентной борьбы роль посланцев доставалась аутсайдерам – сущностям, которым уже больше ничего не светило на пространствах верхнего тора вне пределов Лаборатории. Короче говоря, несмотря на большие проблемы с внедрением собственных устоев у Духов Грибницы возникли большие проблемы, задача по утилизации из эволюционного пространства проигравших игроков продолжила успешно решаться.

Помимо действий с аборигенами Яблока, Духи Грибницы продолжали внедряться в Неживой Свет энергетических потоков. Они не захватывали их целиком, а расщепляли, ставя свои «клейма» на отдельных их элементах. Подобный метод позволял постепенно прибирать к рукам Эфирные построения Создателей Лабораторий. Расшифровка и взятие под свой контроль Внешних потоков Тьмы позволяли постепенно подключать Неживой Свет Яблока к Неживому Свету Грибницы. Это привело к тому, что негативное воздействие на пространство Лаборатории усиливалось с каждым захваченным пучком энергии. Однако суммарная величина захваченного не шла ни в какое сравнение с тем, что ещё оставалось в руках Создателей Лабораторий. Сущностей Грибницы интересовали могущество и власть, а не новизна знаний. Развитые тиранические инстинкты уверенно заявляли, что нет необходимости придумывать что-то и воплощать эти замыслы самостоятельно, когда это можно просто отнять.