Криминологическое и уголовно-правовое учение о потерпевшем от преступления - страница 2



реализуется на основе изучения личности жертвы, процесса виктимности и виктимизации, оценки вины потерпевшего и ее влияния на поведения преступника, повышения качества квалификации преступления и правового воздействия на личность преступника, а отсюда – разработка мер предупредительного характера.

Воспитательная функция реализуется в целях повышения профилактики преступности, придания ей качественно нового уровня, посредством правового воспитания населения. Получение правовой информации о поведении жертв преступлений с обязательным «разбором» поведения потерпевших и анализом ошибок в обеспечении прав, обязанностей, поступков и поведения до и во время совершения преступления – залог безопасного поведения или нивелирования конфликтной ситуации до состояния нейтральной.

Информационная функция виктимологии реализуется через информированность населения, выработку правил поведения в определенных ситуациях, оценку собственного поведения и поведения окружающих лиц, а также обеспечение профессиональной подготовки и образования юристов. Курс «Виктимология» и другие производные от него учебные курсы, связанные с вопросами изучения жертв преступных посягательств, обеспечивает более качественный уровень подготовки практических работников в различных сферах юриспруденции.

Реализация указанных функций обусловлена необходимостью более глубокого понимания природы и причин преступного поведения, ситуаций, которые предшествовали преступлениям, сопутствовали им и последовали после их окончания; определения ущерба (материального, духовного, нравственного, психологического и др.), который наносится отдельными преступлениями; успешной профилактики (предотвращение, пресечение) преступлений. Есть все основания говорить об особом направлении профилактики преступлений – виктимологическом, когда предупредительные усилия предпринимаются со стороны будущей жертвы[19].

Виктимология, как самостоятельное направление криминологии, в свою очередь, характеризуется методами, используемыми при изучении жертвы.

Метод (любой науки) – совокупность приемов, способов, средств, подходов, концепций, позволяющих осуществить и организовать исследовательский процесс в определенной области или применительно к конкретному предмету исследования.

Изучение жертвы преступного посягательства является комплексным исследованием, что определено предметом виктимологии, обусловленным комплексным характером механизма преступного поведения. Отсюда методы, применяемые в виктимологии, основываются на общенаучных, частнонаучных подходах, а также на специальных методиках, выработанных виктимологической наукой.

Общенаучные методы виктимологии — способы исследования процессов и явлений, а также прогнозирование тенденций изменений в самых различных отраслях науки, как юридических, так и иных. К наиболее распространенным общенаучным методам относятся методы обобщения (следственной и судебной практики), анализа различных документов (приговоров суда, протоколов допроса, заключений экспертов, психологов и т. д.), наблюдения и экспериментирования (моделирование преступления, поведения жертвы, проведение следственного эксперимента).

Частно-научные методы виктимологии — выработанные практикой методы прикладного характера, а также методики, сформированные и основанные на знаниях об обществе в целом и личности жертвы, в частности. Так, Т. В. Барчук в своих работах очень подробно описывает виктимологическую методологию, которая базируется на использовании диалектической гносеологии. Автор определяет, что: 1) виктимность (виктимизм) рассматривается как негативное социальное явление (при этом используются методы таких социальных наук, как социология и социальная психология). Вместе с тем изучается и человек, но не только с биологических, но и с социальных позиций, то есть как член общества; 2) виктимность (виктимизм) всегда изучается в контексте общественных отношений и анализируется во взаимодействии с другими процессами и явлениями, и прежде всего с так называемыми негативными социальными отклонениями и разными формами социальной патологии, например, с теневой экономикой, наркоманией, пьянством, проституцией и прочим; 3) важно рассмотрение виктимологически значимых явлений в их динамике, изучая прошлое, настоящее и распространяя выводы на будущее; 4) изучаемые виктимологией явления развиваются поступательно и по спирали, и потому не может быть их простого повторения, ибо количественные изменения, накапливаясь, переходят в качественные и, как следствие, порождают новое состояние виктимности (виктимизма); 5) учитываются и внутренние и внешние противоречия изучаемых явлений, а также их взаимодействие и т. д.