– Студенческая? А в чем ее отличие от обычной? – Переспросила Ния наклонив голову.
– Туда можно студентам без сопровождения старших. Это также единственное место на корабле, где нам свободно разрешают работать с техникой. Правда списанное или нерабочее, – засмеялся Сэд.
– То есть студенты, это вроде младших инженеров?
– Не совсем. Нам не особо желают давать более ответственную работу. Так что мы, в основном, и к моему сожалению, либо «тупо смотрим», как говорит наш пилот, либо конспектируем, – лицо Сэда сморщилось в недовольстве. – Фонд Малганов принимает активное участие в образовательных программах по всей Федерации, спонсируя такие экспедиции и собирая студентов на практику. Но нам жутко повезет, если Профессор Хуп отвлечётся от исследований и понадаёт остальному персоналу по перьям и нам дадут хоть какое-то по-настоящему полезное дело.
– А может от вас и добиваются, чтобы не вам давали задания, а вы сами проявляли самостоятельность, и находили чем заняться? – Предположила Ния, вслед за ней Мэз одобрительно пропела.
– Если бы, – разочарованно пожал плечами Сэд. – Как я и сказал, нас тут не жалуют. Деньги от фонда получают и довольны. Ладно, это вам не обязательно было знать. Все-таки у нас экскурсия. О! Предлагаю зайти сюда. Здесь биологическая лаборатория. Как раз начнётся занятие. Вы же не против? – Сэд указал на дальнюю дверь, первую от Т-образного перекрестка.
– Разуметься нет, – с нескрываемый интересом сказала флорианка.
Они зашли просторное помещение, выдержанное в светло-зеленых тонах. Вдоль стен стояли шкафы и стеллажи, напичканные всякими пластиковыми склянками да колбочками с химическими веществами и коробочками с неизвестным содержанием. На столах располагались разного вида сложное медицинское оборудование. Персонал из пяти далимиров с наушниками на головах, держа в руках планшеты, проводили инвентаризацию лаборатории. Еще один далимир, с красно-белым оперением, стоял в дальней части комнаты и громким надрывным голосом проводил занятие с группой студентов. Студенты стояли вокруг операционного столика, на котором лежала туша свиноподобного животного со вспоротым брюхом.
– Пропадите вы пропадом за Горизонтом событий Черной дыры!! Фух, – устало выдохнул далимир. – Почему я должен выдавливать из вас ответы? Кто-нибудь может мне дать, Чмар вас подрал, правильный ответ на этот легкий Вопрос?! Назовите особенность строения кровеносной системы у данного Бромогомца Туринского и отчего он сдох?
Студенты замялись, исподлобья глядя на обозленные глаза старшего далимира перед ними. Словно маленькая стая пингвинов, они переступали с ноги на ногу, пока наконец, самый смелый из юных далимиров не поднял голову.
– Может вы позволите мне подойти поближе и осмотреть…
– И что?! Что ты хочешь там посмотреть?! Свое ближайшее будущее? – Студент сжал голову в плечи, а сам красноперый далимир не унимался. – Это ваше вчерашнее домашнее задание. Я за два метра здесь стою, и мне не нужно заглядывать ему внутрь, чтобы найти ответ. Вопрос элементарный! А я, между прочим, по большей части технарь и то мозгов у меня, в этой теме, больше, чем у вас всех, вместе взятых. Дармоеды недосиженные! Что опять замолкли?! Ну! Как вы можете просить заниматься «научной деятельностью», если не можете «свежий» труп зверюги с ходу изучить!
– У сердца Бромогомца Туринского шесть камер: четыре желудочка и два предсердия. Имеет три круга кровообращения: один для кровоснабжения головы и два, на каждую половину тела, левую и правую… – отозвалась Ния вглядываясь, на цыпочках, в тушу растормошенной «свиньи».
