Дальше пошло интереснее, и Настя расслабилась. Тренер разливался соловьем, рассказывая, что жить надо грамотно, умеючи, надо строить свою жизнь, а не просто плыть по течению, и научиться получать от жизни то, чего хочешь. То есть, сказал он, нужно чётко и правильно ставить цели в своей жизни и уметь достигать их, однако это совсем отдельный тренинг. Но при этом очень важно ещё научиться формулировать свои желания со знанием дела, чтобы они сбывались, и вот этим они прямо сейчас и займутся.
Девчонки пришли в полный восторг от такого начала тренинга, глаза их загорелись, и они смотрели на своего нежданного учителя, как на гуру, все слова которого истинны и бесценны.
Потом Сергей Анатольевич втолковал им, что в формулировании желания смертельно опасно употреблять глаголы с частицей «не», поскольку тогда они сбудутся как раз наоборот. И нужно обязательно писать своё желание на бумаге, а не просто его проговаривать, поскольку даже при произнесении вслух это не работает, только зафиксированное на листе и к тому же собственной рукой. И ещё одну тайну открыл им многоопытный тренер – писать надо не «хочу иметь», а «имею», в утвердительной форме и настоящем времени. Это показалось Насте очень странным. Ну как можно утверждать то, чего и в помине нет? Однако тренер стоял на своём. Только так, сказал он, можно придать желанию энергию свершения, и не иначе.
Шум поднялся неимоверный. Девчонки вдохновились и принялись за дело. Тренер, по-видимому, к такому привык и отреагировал на беспорядок в зале спокойно. Девчонки наперебой спрашивали у него, как сформулировать то или иное желание, а он подробно объяснял каждой. И ничуть не удивлялся, что желания подчас выглядят прямо, мягко говоря, фантастическими.
– Не бойтесь желать, не тушуйтесь, – поучал он своих разошедшихся не на шутку слушательниц, – не так уж и редки случаи, когда сбывались самые невероятные желания.
Девчонки вдохновились ещё больше и озвученные ими желания стали уж и вовсе запредельными. Но Сергей Анатольевич был доволен. Глаза его блестели, губы улыбались. Он расшевелил своих слушателей, заставил их задуматься о своих желаниях и попытаться их сформулировать, значит, свою задачу выполнил. И он видел, что теперь уж их не остановить. Это было замечательно.
Только Настя сидела тихонько и в общем возбуждении участия не принимала. Она думала. Так до самого перерыва ничего и не написала.
В перерыве, когда девчонки поставили чайник, достали чашки и принялись готовить обычный общий стол, а тренер удалился перекусить куда-то в более уединённое место, страсти тоже не улеглись. Ведь интересно-то как! Оказывается можно заказать себе всё, что хочется, только надо научиться правильно это делать. Но они теперь, с таким-то учителем, надеялись справиться со всеми своими трудностями. Всё-таки тренера начальство выбрало удачно. Он сумел зажечь всех. Ну, разве что кроме Насти.
– Слушай, Настюха, – обратилась к девушке Света, её соседка по рабочему месту, – ты-то чего молчишь, не понимаю? Ты ведь у нас самая романтическая натура в коллективе. Неужели тебе и пожелать нечего?
– Я думаю, Света, – отозвалась Настя. – И мне почему-то кажется, что не сработает это.
– Ну, это ты зря, – даже обиделась соседка. – Сергей Анатольевич, по всему видно, специалист классный. И он говорит, что всё получится. Я ему верю. И теперь из шкуры своей выпрыгну, а меховой комбинезончик своему Вадюньке добуду, хоть он мне и не по карману.
