- Зачем оно нужно?
- Это побочный эффект.
- Забавно. Пожалуй, нам всем нужно благодарить Ррава, что вы больше не учитесь на лечебном.
Я дернулась, и ректор сразу уточнил:
- Вы ведь прекратили занятия, вита Брруна?
- Вит Аррод, прошу вас! - смысла обманывать ректора не было, поэтому оставалось только просить. - Это моя цель, мое призвание...
- Травить одногруппников? - ядовито спросил ректор.
- Он.., - начала я, решив рассказать об утреннем инциденте, но поняла, что это безнадежно. - А, впрочем, неважно! Я все равно закончу обучение!
А в ответ получила угрозу Валентину и Оливии.
- "Лекса, пожалуйста!" - беспокойно ворочалась Брруна, но тревожилась драконица зря. Что могу я противопоставить таком сильному магу, как ректор?
- Начинайте отработку на мишенях, вита Брруна, - процедил он тем временем.
И я выплеснула всю злость на несчастную мишень, просто представив вита Аррода вместо нее. Некоторое время все молчали, разглядывая пылающую птицу, потом прибежали несколько работников академии и залили дерево водой. На меня ректор больше внимания не обращал.
- "Детка, ты куда?" - всполошилась драконица, когда я прихватила свою сумку и побрела на выход.
- "На лечебное дело", - буркнула я.
- "Но ректор запретил!"
- "У боевого факультета сейчас самостоятельная работа", - устало пояснила я, - "А мне в любом случае нужно попрощаться с ребятами".
И снова я пришла последней. На лечебное дело, в отличие от зельеварения, ходила вся группа, поэтому магистр Мария очень трепетно относилась к тишине. Я проскользнула на свое место, знаками показав друзьям, что расскажу все после занятия, и те понятливо кивнули.
- Рада видеть последний курс в полном составе, - начала магистр. - Занятие сегодня будет вводное, теоретическое. Готовьтесь много запоминать. В этом году мы будем изучать особенности строения витов и виталов. Тема сегодняшнего занятия "строение речевого аппарата".
Постепенно я отвлекалась от грустных мыслей и сосредоточилась на лекции. Лечебная практика - занятие необходимое не только целителям. Зельевары должны не хуже лекарей понимать строение человека и его особенности. Поэтому я заслушалась магистра, позабыв, что это занятие станет для меня последним.
Виталина Мария раздала библы для визуального ознакомления с темой и, просматривая свой шар, я вдруг поймала за хвост совершенно безумную идею.
- "Лекса, нет!" - завопила Брруна, уловив мою мысль.
- "А мне нечего терять", - рассеянно ответила я, уже набрасывая в уме список необходимых ингредиентов.
- Сандра, как все прошло? - спросила подсевшая ко мне Оливия, пока я торопливо забрасывала в сумку свои вещи.
- Не очень, - честно призналась я, - но все будет хорошо. Кстати, у тебя остались соцветия бьянга?
- Да, - растерянно ответила подруга, - а тебе зачем?
- Этого тебе лучше не знать, - совершенно искренне сообщала я и, договорившись о встрече после занятий, убежала на стрельбу артефактным оружием.
Леонарда не было, а остальная группа встретила меня привычным враждебным молчанием, на которое я привычно не обратила внимания.
Вит Барр оказался доброжелательным и спокойным магистром, так что даже наши девушки к концу занятия смогли собраться и сделать по паре выстрелов.
- Мне нужен досрочный зачёт, вит Барр, - прямо сказала я, когда подошла моя очередь.
- Уверены, что готовы, вита Брруна?
- Да.
- Ну что ж. Покажите, что можете с этим оружием и после занятия дам что-то посерьёзнее.
