— Конечно, папа. — Улыбнулась я, греясь в его любви и заботе. — А кто со мной будет заниматься?
Я имела в виду тренировки с оружием, и отец это понял:
— Поиск наставника ляжет на плечи профессора. А пока придется довольствоваться тем, что умеют мои матросы.
***
Вечером тоже дня в бухту порта причалил еще один потрепанный кораблик. Он тоже попал в тот страшный шторм. К нашему удивлению, отец оказался знаком с одним из пассажиров. Им оказался туранский купец, который вез своего воспитанника на обучение в Тализийский университет. Они тоже направлялись в порт Новерлина, однако шторм спутал все их планы. Отец договорился с Фахримом сыном Руфима, что мы с профессором и Ромичем будем добираться до места с ним и его воспитанником под присмотром их охраны. Так было проще и для самого отца, и для моей маскировки, которую я предпочла снять, чтобы в будущем, по мере взросления, иметь возможность изменять какие-то параметры своего тела, ведь артефакт мог изменять лишь три из них. Воспитанником купца оказался очень застенчивый симпатичный мальчик, в чьей крови явно наблюдалось смешение крови фаргоциан с их голубыми глазами и черноволосых туранцев. Мальчик мне сразу понравился, было в нем что-то светлое, в глазах светились интерес ко всему вокруг и непонятная грусть.
— Фахрим-аха, — услышала я разговор отца с купцом, когда вечером мы пригласили их на ужин, — к сожалению, Лей совершенно не умеет обращаться с оружием. Его отец, мой друг, погиб на охоте несколько лет назад и не успел обучить сына, а финансовое состоянии вдовы не позволило нанять достойного учителя... — Отец немного замялся, но под внимательным заинтересованным взглядом пухлощекого купца продолжил: — Возможно, в вашем теперешнем окружении найдется кто-то, кто смог бы позаниматься с мальчиком? Я полностью оплачу его услуги.
Глаза Фахрима весело блеснули:
— Вы знаете, уважаемый Ратмир-аха, у моего воспитанника та же проблема! Признаться, он попал ко мне совсем недавно и тоже имеет подобные сложности. Поэтому один из рабов-защитников сейчас усиленно занимается с мальцом. Я с удовольствием разрешу этому милому мальчику, — он доброжелательно посмотрел в мою сторону, — позаниматься с ним без какой-либо платы. Думаю, им будет даже полезнее учиться вместе.
Наличие обученного владению оружием раба в свите купца указывало на его богатство и высокий статус, так как купить такого бойца непросто и стоят они очень недешево. Они с малых лет проходят настолько серьезную подготовку и психологическую обработку, что выпускать таких мастеров в большом количестве было бы опасно — один такой раб стоит десятерых солдат.
— О! Спасибо вам, уважаемый Фахрим-аха! — расплылся в благодарностях отец. — Буду очень вам признателен!
В их разговор вступил профессор, который все это время с интересом прислушивался к беседе:
— Уважаемый Фахрим-аха, скажите, могу ли и я попросить вас об услуге?
— Что за услуга? — благосклонно склонил голову купец.
— Как вы уже знаете, в своих странствиях я тоже нашел себе воспитанника, и хотя он старше этих сорванцов, — он указал на нас рукой, — но так же совершенно не знаком с воинским делом, а я бы хотел, чтобы он хоть немного в нем поднаторел. Возможно, вы согласитесь, чтобы ваш раб позанимался и с ним?
Для Ромича мы придумали именно такую легенду, и сейчас профессор этим воспользовался.
— О! Не вижу для этого никаких препятствий! — всплеснул руками толстячок-купец. — Буду рад помочь вам обоим! Жаль только, что мой Нарим плохо знает тализийский, боюсь, его ждет много трудностей в школе… — глубокомысленно сокрушаясь, намекнул он.
