Линдэлия, или Песнь о пропавшем дитя - страница 4

Так вот, Лиза сидела у окна своей комнаты, которая располагалась в мансарде, а точнее, на старом чердаке, и грустила.

С раннего детства Лиза росла самостоятельным ребёнком. Непрерывного внимания к себе она не требовала. Да к тому же у постоянно работающих родителей находилось не так много свободного времени для дочери.

Когда же девочка подросла и пошла в школу, ей понадобился письменный стол, и тихое место, где она могла бы спокойно делать уроки. Так как в их небольшом доме отдельной комнаты для нее попросту не было, вот тогда-то и пришло решение переделать старый чердак в детскую, как это делали многие в их городе. Его утеплили, вставили окно, и разместили кое-какую мебель. В общем, сделали его пригодным для жилья, и у Лизы наконец появилась собственная комната.

Сюда поместилась небольшая кровать, полка для книг, комод, табурет, и маленький столик с настольной лампой. В дальнем углу остался стоять бабушкин старый сундук. На одну из стен повесили крохотное зеркало, пол застелили старым пушистым ковром, а окно завесили яркими лёгкими занавесками. Так чердак стал намного уютнее.

Не смотря ни на что, Лизе очень нравилась её новая комната. Ведь это было единственное место, где она могла спокойно побыть одна, и её бы никто не беспокоил, хотя бы по вечерам.

А сейчас, чтобы отвлечься от грустных мыслей, Лиза занялась своим любимым делом. Каждую свободную от уроков и домашних дел минуту, она тратила на изготовление игрушек. Из всего, что она находила, девочка могла смастерить что-нибудь необычайно сказочное. У неё, в прямом смысле слова, были золотые руки. За всё, чтобы Лиза не взялась : любую сломанную вещь, старую игрушку, или лоскут ткани; всё моментально преображалось в её руках, словно оживало. Каждая из этих вещей обретала в буквальном смысле вторую жизнь. Девочка как будто вдыхала в них душу, давала им ещё один шанс. Если Лиза находила куклу без ног, то мастерила из неё русалку, если без рук, то приделывала ей крылья. А когда ей в руки попадался сломанный солдатик – делала из него рыцаря, короля, или какого-нибудь звездочёта. А может быть, даже и гнома. Её бурной фантазии не было предела.

А однажды, соседская девочка отдала ей свой старый кукольный домик, потому как той, на день рождения, подарили новый. Лиза тут же превратила его в сказочный дворец со множеством башен для своих кукол. Теперь у них был свой дом, а их хозяйка от этого была несказанно счастлива. В нём поселились и король с королевой, и сказочный принц со своей принцессой, все рыцари, маги и звездочёты. Русалок Лиза поместила во дворцовом фонтане, который смастерила специально для них. Единороги стояли в королевской конюшне рядом с крылатыми лошадьми, а рядом с ними, девочка поселила маленького дракона, сделанного из динозавра. В общем, здесь хватило места для всех её игрушек. Комната Лизы давно была почти наполовину заполнена этими сказочными поделками, поэтому дворец пришёлся весьма кстати.

Для девочки, эти несчастные, брошенные кем то игрушки, преображением которых она занималась с большим воодушевлением, были роднее любого человека, из тех, кого она знала. Порой они казались настолько реальными и настоящими, что можно было подумать, что они и впрямь живые, только заколдованные, что вот прямо сейчас они обернуться и заговорят. Но к сожалению, в чудеса Лиза не верила, или делала вид, что не верит. Ведь все кругом постоянно твердили ей, что она уже взрослая, и что пора ей уже бросить кукол, и перестать верить в сказки. Но где-то в глубине души Лиза чувствовала, что всё это не правда, что чудеса на самом деле существуют. Может быть не здесь, может быть где-то далеко, но наверняка существуют. И перестать верить в чудеса, просто по тому, что она уже не так мала как раньше, она не могла. Как и не могла бросить своих подопечных, которым дала вторую жизнь.