– Вот вам! Пожалуйста! А-а! Должно быть, не всем ее видно? – сказал учитель, и снова что-то прошептал.
Птичка увеличилась во много раз, она стала размером с голубя, и букет, на ее фоне, уже не казался таким большим. Все тут же услышали стрекотание ее крыльев, как от пропеллера.
– Ну вот, милочка! Теперь у вас есть возможность рассмотреть колибри вживую! И дать нам толкование по ее внешним признакам – учитель иронично обратился к Гере.
Та с широко открытыми глазами наблюдала за птицей. Не отрывая удивленного взгляда, она начала медленно анализировать вслух:
– Ммм… колибри двигается во всех направлениях… это нам говорит… о темпераментном, разностороннем человеке. Думаю, что-о… такой человек знает, когда остановиться. Он умеет дать задний ход. Видите, эта птичка умеет летать назад? В природе, с такими размерами, сложно постоять за себя, поэтому такой человек спокойно может уступить, и отойти в сторону. Он абсолютно бесконфликтный. Мм… в обычной жизни, это маленький человек. Его сильные стороны – общительность, умение выкрутиться из любой ситуации, пронырливость… – тут Гера остановилась.
– Правильно! – поняв, что она уже ничего не добавит, учитель перевел взгляд на остальных:
– Кто-нибудь хочет что-то добавить? Пожалуйста, Ким.
С места поднялась миниатюрная, как японская статуэтка, девушка. Она сама была похожа на маленькую птичку, когда начала щебетать:
– Колибри пьет только нектар, вся его жизнь проходит среди цветов, которые, у меня, ассоциируются с женщинами. Поэтому, я делаю такой вывод, что это любитель сладкой жизни, гурман, ценитель женской красоты и удовольствий. Наверняка, есть и те, которые живут за счет женщин. Яркий окрас колибри говорит о желании человека, красиво одеваться, и привлекать внимание.
Учитель от души рассмеялся:
– Какое тонкое наблюдение, Ким!
Нив Остен обрисовал рукой в воздухе круг, и проекция букета с птицей исчезла.
– А теперь, кто попробует нам дать толкование ворона? – в этот раз, он точно смотрел на Соню. Но, раздался знакомый звон, оповещающий всех об окончании урока.
Нив Остен суетливо затараторил:
– Прошу всех, к следующему уроку подготовить доклад на тему «Дикие птицы». Выберите сами два примера, и дайте, пожалуйста, развернутый анализ.
Соня с облегчением выдохнула. С ней такое случалось, когда она была не готова, а ее вызывали к доске, тогда и выручал этот спасительный звонок.
Она продолжала сидеть на облаке, не зная, что делать дальше.
– Спасибо тебе… – только это успела сказать Соня своей соседке, а та улыбнулась, и ничего не ответив, полетела к выходу.
Все, пролетая мимо Мистера Остена, желали ему «Приятных сновидений!», и по очереди, покидали аудиторию.
Собравшись с духом, Соня встала с облака, и полетела к выходу. Она не могла попрощаться с учителем, потому что, все ее внимание было занято полетом. Опасаясь не вписаться в дверной проем, она сфокусировалась на бронзовой дверной ручке. Сейчас главной целью было – не промахнуться. И только ухватившись за нее, Соня смогла принять вертикальное положение, переступить порог и выйти.
В ее душе бушевал восторг с кучей вопросов. И главное, ее твердое желание учиться толкованию.
