В школу прибегаю одной из первых и сразу нахожу классную – Зинаиду Петровну, она же учитель математики. Классуха провожает меня в кабинет и указывает, где предположительно будут свободные места. Я киваю. Так. Хулиганы, как правило, занимают задние ряды. Одно из свободных мест – как раз за четвертой партой у окна. Занимаю место к проходу. От окон частенько дует, особенно зимой.
Спустя минут пятнадцать класс почти полностью заполняется, народ приходит небольшими группками и также распределяется по кабинету. Практически перед самым звонком приходит Он. Красивый, высокий, уверенный в себе мальчишка. С виду, вполне себе ботан из интеллигентной семьи, но глаза – бесовские. Одноклассники сразу же реагируют на него и притихают, с интересом уставившись на меня.
Оказывается, я заняла чужое место… Объясняют мне это очень просто: красавчик, схватив меня, выкидывает в проход.
Ну, что же, сразу вспоминаю все те слова, которые произносит Эдуард, когда ремонтирует машину на даче.
Большие зеленые глаза становятся опасно яркими, но, кажется, в них мелькает, что-то похожее на уважение.
– Так вот ты какое! – с вызовом кидаю ему в лицо. Интересно, поймет намек?
– В смысле? – кажется, я – ну очень новые ворота. Что ж, очевидно, переоценила мальца.
– В смысле, восьмое чудо света!
И снова в глазах стоит недоумение, но такое, милостивое. Мол, что с меня, блондинки, возьмешь. Вот уже где, тугодум. Или ему девочки льют в уши исключительно розовые сопли?
– Что вылупился? Чмо обыкновенное!
Хах, милость резко сменяется гневом. Ко мне вновь тянутся клешни. Наверняка думает выставить мою персону из класса. Ага. Так просто меня не возьмешь. Подхватываю с пола рюкзак и шандарахаю со всех дури по голове, благо, красавчик ко мне наклонился.
Пронзительные зеленые глаза удерживают мой взгляд, а в них – восторг! Что?! Да, именно!
Татко, кажется у меня получилось! Всё, как ты учил!
Удивительно, но факт – красавчик очень быстро сменил гнев опять на милость, выделив мне место за партой. Правда, все же, у окна. Сошлись на том, что я коротышка, а ему ноги девать некуда. Дылда, блин! Но, в целом, я не в обиде. Да и можно ли, если мою персону взял под крыло сам Андрей Османов?! Уж не знаю, что это значит, однако, одноклассники смотрят на меня с нескрываемой завистью, при том, не только девочки, но и мальчики.
– Мышка, ты не местная, да? – в который раз обращается ко мне с этим обидным прозвищем Осман, как его кличут одноклассники.
Мне кажется, Андрею бы больше подошло прозвище – Султан. И выправка, и яркая внешность, и даже манеры, когда ему это выгодно – все такое царское, а фамилия, как раз навевает диснеевский мотив.
“Арраабская нооооочь. Волшебный востоооок.
Здесь чары и месть,
Отвага и честь.
Дворцы и песоооок.
О, дивный востоооок! О, сказочный крааааай!
Здесь яд и булат
Погибель сулят,
Смотри, не зеваааай!”
– Эй, спишь что ли? – слегка трясет за плечо Осман.
Так странно, Андрей себя сейчас проявляет невеждой, а мне, наоборот, его обнять хочется. Словно, что-то родственное, родное…
– С тобой поспишь, как же, – фыркаю в ответ. – Бубнишь слишком много. И запомни, меня зовут На-та-ша! Или по рюкзаку соскучился?
Сосед начинает заливисто хохотать, чем тут же привлекает внимание злобной математички. Вот что странно, классуха у нас тоже математица, а нам эта грымза досталась…
– Сладкая парочка на “камчатке”, я вам не мешаю? – шипит на нас эта ведьма.
