– А что сделаем?
– Давай ночью залезем в школу, заберемся в учительскую и сожжем все дневники вместе с журналами!
– Как же это?
– Да очень просто! Вот смотри, мы сдали дневники для выставления четвертных оценок, правильно? Там и журнал. Мы сжигаем журнал и дневники. Все, мы чистые, и никто не знает, у кого какие отметки были! А главное, двоек у нас с тобой не будет! Ты же на медаль не тянешь, правильно?
– Правильно, – улыбнулся Валентин, – какая медаль! У меня четверки и тройки в основном.
– Ну вот, и у меня то же самое, тоже звезд с неба не хватаю. Короче, сделаем амнистию!
– Что за амнистию?
– Это когда все равны и всем все прощается.
– Я не знаю…
– Ты помнишь принцип – один за всех и все за одного? У меня беда, и ты должен мне помочь. Впрочем, и у тебя беда, и я тоже должен помочь. Все, договорились, идем!
– Когда мы идем?
– Да сегодня же! Чтобы особо время не тянуть!
– Да как же мы это сделаем?
– Очень просто!
Откачавшись на качалке свое положенное время, полтора часа, Макс с Валентином домой не торопились, хотя уже было полдесятого. Они медленно пошли по направлению к школе.
В школе все окна темные, там никого не было. Только в боковом окне виднелся свет – там спал сторож. Сторожем в школе работал дядя Коля, известный алкоголик, который, как только все уходили, ложился, выпивал свою четвертинку и засыпал до утра. Никакой охраны в школе в то время не было. Это Валентин узнал со слов Макса.
Осторожно подойдя к коридору, соединяющему школу и спортзал, Макс остановился и сказал:
– Вот тут мы и залезем внутрь.
Валентину стало страшновато:
– А вдруг нас поймают?
– Ну если и поймают, что нам сделают? Мы же ничего не украдем! Вот смотри, – он достал маленький фонарик и посветил им. – Давай вот здесь. – Он взял варежку и аккуратно надавил на стекло. Оно треснуло так, что никакого шума не было. Осторожно вытащив стекло, Макс открыл раму. – Полезли! – скомандовал он.
Они пролезли внутрь. Темное помещение школы казалось не знакомым, как днем, в учебное время, а странным, темным, холодным, совершенно неизвестным. Они шли, время от времени освещая путь фонариком. Вот они поднялись на второй этаж, на третий. Вот и учительская. Макс подергал дверь.
– Черт возьми, учительская закрыта! Что же делать? Надо дверь сломать.
– А чем? – спросил Валентин. Они осмотрелись. Ничего не увидев, подошли к батарее. Батарея была закрыта деревянной решеткой. Отломав несколько реек, Макс дал одну Валентину.
– Так, ты подпираешь дверь снизу, а я дергаю изо всей силы. Она с петель должна соскочить.
Так и сделали. С третьей попытки дверь поддалась.
– Смотри! – сказал Макс. На столе лежала куча дневников. – Давай дневники восьмых классов сожжем! Чтобы подозрений ни на кого не падало! Ты бери дневники, а я буду искать журнал.
Это сделать было совсем нетрудно. Журналы были аккуратно вложены в фанерный стеллаж, напоминающий картотеку.
– А может, журналы всей школы запалим? – предложил Макс. – И все дневники заодно? Давай! – Он сгреб дневники седьмого и шестого классов. – Пятого и девятого трогать не будем. Пускай думают, что это сделал кто-то с шестого по восьмой класс.
Собрав дневники в кучу, ребята понесли их к туалету. Макс аккуратно раскрыл все дневники с журналами и развел над унитазом костер. Время от времени они сбрасывали то один дневник, то другой.
Вдруг Валентин услышал доносящиеся из коридора шаги.
