Любовь и подростки - страница 9



Я повернулась обратно и наши взгляды встретились.

–– Что Питер? Как обычно? Мы вместе будем ставить опыт? – мы услышали чей-то голос.

Это Эмбер, которая вместе со мной и Амандой учится в одном классе. Стройная девушка с приятным выражения лица. Чуть ниже меня ростом с распущенными прямыми каштановыми волосами ниже плеч. Красивые красные губы украшали ее лицо. Болотного цвета глаза лукаво смотрели на Питера.

–– Нет. Я буду с Наоми, – ответил Питер.

–– А. Новенькая, – она тщательно посмотрела на меня, – ты прыткая.

И она отошла от нас.

–– Ты хоть разбираешься в этом предмете? – высокомерно спросил Питер.

–– Хочу тебе напомнить, что я хорошо учусь. И это я должна нервничать по поводу твоих знаний, – я возмущенная и негодующая подняла взгляд на Питера.

Он удовлетворено ухмыльнулся. Зря наверно я выбрала его в партнеры. Вернувшись, учитель дал задание выполнить опыт по получению гидроксида цинка и изучению его свойств. Для данного опыта необходимо в пробирку налить раствор соли цинка и по капли добавлять раствор щелочи, до получения белого осадка. Все очень просто, и я уверенно потянулась к пробирке. Но не тут-то было. Питер потянулся одновременно со мной. Его пальцы коснулись моей руки, и он отдернул их. Я посмотрела на него. Он приковано смотрел на меня, своими карими глазами, как будто что-то хотел добавить. Я смутилась и отвела взгляд.

–– Давай ты нальешь необходимый объем раствора соли цинка, а я буду добавлять раствор щелочи, – предложила я, опустив голову вниз и рассматривая пробирку, которая осталась у меня в руках.

–– Хорошо.

Выполнив свою часть Питер поставил пробирку в подставку, а я капнула раствор щелочи. Мы наклонилась к пробирке, разглядывая не появился ли необходимый нам белый осадок. Наши лица были очень близко друг к другу. От Питера пахло приятным ароматом мужской туалетной воды, но больше всего ощущался запах мандарина и миндаля. Я почувствовала его дыхание на своей щеке. Меня бросило в жар.

–– Надо добавить еще одну каплю. Осадок не появился, – прошептал он медленно выговаривая слова мне рядом с ухом.

У меня замерло дыхание. Его шепот взбудоражил меня. Даже как-то приятно. И тут до меня дошел смысл его слов, и я резко выпрямилась.

–– Конечно, конечно. Сейчас добавлю, – я быстро сделала необходимые действия.

А у него красивый шепот. Мне захотелось еще раз его услышать. Но в этот раз я не наклонилась к пробирке, это сделал Питер. Выпрямившись, он внимательно посмотрел на меня.

–– Необходима еще одна капля. Этого недостаточно. Мне этого мало, – тихо произнес он и засмотрелся мне на губы, потом поднял взгляд и посмотрел мне в глаза, – я хочу больше. Еще капля и … появится осадок.

Я сглотнула слюну. От его голоса мое сердце забилось чаще. Почему его голос так на меня подействовал? Он ухмыльнулся. Я дрожащей рукой, еле попав в пробирку, добавила еще каплю. Сделав тяжелый выдох, посмотрела на Питера. Он улыбался во весь рот. Таким игривым я его еще никогда не видела. Он что, издевается надо мной?! Не сказав больше Питеру не слова, мы закончили опыт и зазвенел звонок. Я складывала учебник в рюкзак, который никак не хотел туда попадать. Резко выдернула из волос карандаш и кинула его туда же.

–– Что за бурные эмоции? – спокойно спросил Питер.

–– Ничего, – выдавила я из себя и вышла из класса.

За спиной я услышала шаги.

–– Да, ладно. Ты чего?

–– Отстань! – я быстро зашагала от него на следующий урок.