Еще больше соученики его ненавидели зато, что его семья могла позволить себе то, чего не могли позволить их высокопоставленные родители. Принц Филипп прилетал проведать сына на вертолете и опускался прямо на травяной газон возле школы. Другим родителям такое не разрешалось, но королевская семья могла позволить себе все. Проявлялась природная зависть сильного к более сильному.
Но особенно ненависть к Чарльзу возросла после одного случая. На каникулах трое учеников, находясь в Лондоне, позвонили в Букингемский дворец и попросили соединить его с товарищем по учебе – наследным принцем. Естественно, ученики звонили ради хохмы, их близким другом Чарльз никогда не был. После возвращения в школу всех троих за нарушение правил поведения вне школы посадили в подвал, под так называемый, домашний арест. Это прибавило Чарльзу отрицательной популярности.
Но одна страсть, которая соответствовала его душе, захватила Чарльза полностью – театр. Здесь он чувствовал себя в своей стихии. Сцена помогала ему раскрывать свои душевные качества – и главное из них, умение играть. Сцена – подмостки жизни. Тонкая, ранимая душа, позволяла ему глубоко проникать в сценические роли, лепить правдивые образы. Вершиной театрального творчества принца стала роль Макбета. Как отмечают зрители и критики, в этой роли он был бесподобен. Кажется, в этом не было преувеличения. Чувство одиночества и даже изоляции от людей, пусть ими были его сверстники, требовало своего прорыва и он находил радость общения с людьми со сцены. Потом игра станет основой его жизни, конечно же, королевской.
Чарльз закончил школу в Англии, прошел окончательное небольшое обучение в Австралии и вышел в жизнь с небольшим объемом знаний и большим грузом негативных комплексов. Теперь его путь лежал в Кембриджский университет, на исторический факультет. Только история может дать такой объем знаний, который необходим будущему королю. Отношение Чарльза к учебе, по сравнению со школой, радикально изменилось. Он изучал гуманитарные науки с большим интересом, старался глубже проникнуть в глубь процессов, лежащих в основе развития человеческого общества. Видимо, в школе, естественные науки не соответствовали его природным данным, в университете он смог полностью сосредоточиться на любимых предметах.
Интересен вопрос об отношении наследного принца к женщинам. Воспитанный в семье, где правила женщина, а отец вынужден был играть вторую роль, Чарльз до определенного времени относился в лучшей половине человечества с глубоким уважением. Более того, до поступления в университет он сторонился женщин, терялся в их компании, девушек, которые до замужества спали со своими парнями, считал вульгарными. Так он высказался однажды в частной беседе. В старосветском отношении к женщинам проявлялся еще один его комплекс неполноценности.
Но университетская среда это не то, что закрытая школа-интернат с полувоенной дисциплиной, давящая и разрушающая неокрепшую психику детей. Вскоре принц пересмотрел свои взгляды на прекрасную половину. Следует отметить, что в этом ему помогли сами девушки. Анализируя их дружбу с Чарльзом, последующие высказывания о принце, видно, что многим нравились близкие отношения с ним, только потому что он будущий король. А как лестно подружиться с таким мужчиной – единственным в Англии, да и собственно говоря, в мире. Ведь Англия одна в мире и король у нее один.
