Люди в футлярах - страница 8
На стене еле виднелась надпись:
«Я вас всех ненавижу. Скоро из-за вас меня не станет ☹»
В дверь начали громко стучать.
– Девочка, давай быстрее, скоро звонок!
– Вообще-то, перемена только началась! – Соня сфотографировала надпись на стене и вышла.
В коридоре её ждала Даша.
– Ты чего какая напуганная? Не обращай на них внимания!
– Дело не в этом. Смотри, – Соня показала фотографию.
У неё тряслись руки, и она часто сглатывала из-за першения в горле. Её глаза были расширенными, и дыхание заметно участилось.
– Таких надписей целая куча на всю школу.
– С этим человеком может что-то произойти!
– Это не наши проблемы, так-то.
– Я покажу это фото Людмиле Романовне, пока не поздно!
– Зачем тебе лишняя морока, мы ещё с Катей не разобрались.
– Вот именно!
Подруги переглянулись.
– Это могла быть она…
– Это мог быть кто угодно.
– Ладно, завтра что-нибудь узнаем. Наверняка эту надпись видел кто-то ещё.
Девочки пошли в гардероб за куртками. На удивление, он был открыт. Вернее, решётчатая дверь с такой же стеной скреплялась резинкой для волос, чтобы лишний раз не закрывать всё на замок.
– Куда это вы собрались? – спросила гардеробщица, скрестив руки.
– У нас уроки закончились.
– Записку от учителя мне.
– Посмотрите расписание у 8Б, у нас сегодня пять уроков.
– Девочки, давайте вот не будем, покажите записку и идите домой.
– Пойдём, – сказала Соня, закатив глаза.
Их кабинет находился на третьем этаже.
– Я уже задолбалась по этим лестницам бегать! Сегодня только вторник.
Запыхавшись, они дошли до класса и постучались. Татьяна Александровна была одна в классе и проверяла тетради.
– Татьяна Александровна, нас домой не отпускают!
– А я чем могу помочь?
– Спуститесь с нами и скажите, что мы не обманываем.
У Татьяны Александровны была проблема с одной ногой, она сильно хромала и передвигалась вперевалку. Учительница томно закатила глаза и вздохнула.
– Я учитель математики…
– …и наш классный руководитель, – продолжила Даша.
Татьяна Александровна дёрнула головой (она часто делала так, когда её что-то раздражало), отложила ручку в сторону и взяла телефон. Слышались гудки.
– Ало, Надежда. Отпусти моих домой, у них все уроки закончились.
Учительница снова принялась за проверку тетрадей.
– Спасибо!
Девочки побежали вниз. Как это приятно – уходить домой после суматошного дня в школе, спускаться по лестнице из последних сил и проходить мимо людей, которым еще предстоит отсиживать три урока или больше.
– Чем сегодня займёшься? – Соня застёгивала свои жёлтые ботинки.
– Уроков не задали, так что пойду играть в переходе.
– Удачной тебе рыбалки.
– Спасибо.
Подруги вышли из школы.
– Ну ладно, до завтра!
– Пока!
Соня живёт довольно далеко от школы, в трёхэтажном частном доме. Она добирается до дома на автобусе. Остановка тоже находится не близко. Идти нужно через задний двор школы. Здесь располагаются небольшой стадион, огороженный старыми деревянными досками синего цвета – летом для футбола, зимой для хоккея, – и несколько разваливающихся, ржавых тренажёров. Заворачивая за школу, Соня услышала чей-то хохот и гневные крики. Она остановилась перед углом и прислушалась. Определённо смеялся Алёша, у него узнаваемый звонкий голос. Соня решила немного выглянуть. У стены школы, под окнами столовой, собрались три её одноклассника во главе с Алёшей. На земле сидел Егор, вцепившись в свой рюкзак; Лёша сел на корточки и взял его за подбородок.