– Игорь, что случилось? – обратилась она к нему, присаживаясь на краешек дивана. – Ты получил двойку?
Он отрицательно замотал головой.
– Поругался с друзьями? – продолжала допытываться мама. В её голосе появились тревожные нотки.
– У нас в школе было музыкальное прослушивание, – начал мальчик, уткнувшись маме в плечо. – Всех взяли учиться в музыкальную школу, а меня нет.
Игорь слукавил. Из их класса в музыкальную школу приняли всего троих, но для него это было уже неважно. Из глаз хлынули слёзы.
– Сынок, – успокаивала мама, – ничего страшного. Живут люди и без музыкального слуха.
Она прижала его к себе, целуя в макушку.
– Мам, да мне наплевать на музыкальный слух! Я хочу там учиться! – горестно всхлипывая, канючил Игорь.
– Хорошо, вечером придёт с работы папа, и мы попробуем решить этот вопрос, – дипломатично предложила мама.
– Я не хочу вечером, я хочу сейчас! – капризно настаивал мальчик.
В квартире стало очень тихо. И вдруг раздались долгожданные звуки: мама набирала номер телефона отца.
– Дим, у нас проблемы, – сообщила она трагическим голосом.
Через пятнадцать минут в дверях стоял взволнованный отец.
– Что случилось? – раздеваясь на ходу, обратился он к маме.
– Нашего сына не приняли в музыкальную школу, заявив ребёнку, что у него нет музыкального слуха! – выпалила мама.
– Вика, ты дура? Срываешь меня с совещания, чтобы сообщить, что у нашего сына нет слуха? – рассержено произнёс отец.
– Нет, Дима. Я срываю тебя с совещания, потому что нашего сына не приняли в музыкальную школу! – не сдавалась мама. – Всех приняли, а нашего Игорька нет!
– Игорь, иди сюда, – обратился к нему папа. Мальчик с понурой головой поплёлся в его сторону. – Всех, как я понимаю, это Дашу и Леонида?
Игорь молчал, опустив голову.
– Вик, ты не понимаешь, что в нём взыграли амбиции? Ему не нужна эта школа. А ты идёшь у него на поводу! – взывал папа к маминому разуму.
Игорь не знал, что такое амбиции, но понимал, что маме пора говорить своё коронное «Т-а-а-а-к», иначе он никуда не попадёт.
– Хорошо, на каком инструменте ты хочешь играть? – выдал свой последний аргумент папа.
Об этом Игорь как-то не подумал.
– На любом! – выпалил он первое, что пришло в голову.
– Вот! Ещё одно подтверждение моих слов! – торжественно заключил отец.
– Т-а-а-а-к! Дима, наш сын будет учиться в этой дурацкой школе или я замолчу навсегда! – заявила мама, уперев руки в боки.
Мама не могла молчать и обижаться на отца больше трёх часов, но даже эти несколько часов выбивали его из колеи. Вздохнув, он присел на корточки и обратился к мальчику:
– Сын, если я начну просить за тебя, мне не смогут отказать, и ты займёшь чьё-то место – место того, кто действительно талантлив и любит музыку. Ты походишь год или два и бросишь школу.
Игорь упрямо сдвинул брови на переносице и усердно замотал головой.
– Ладно, – обречённо вздохнул отец, – пусть будет по-вашему. Но сейчас ты пообещаешь мне и маме, что отучишься положенные семь лет, и на этом столе – он постучал по столу пальцем, – будет лежать свидетельство об окончании музыкальной школы.
Игорь утвердительно кивнул головой.
– Не слышу! – пробасил отец.
– Обещаю! – торжественно поклялся Игорь, подняв на отца светящиеся счастьем глаза.
Игорь честно отходил в школу два года, прилежно изучая сольфеджо, нотную грамоту и разучивая этюды. На третий же год обучения он понял, что это не его, он не получает удовольствия ни от учёбы, ни от игры на инструменте. Признаться в этом родителям мальчик не мог и, в очередной раз придя в школу, объявил педагогам, что они всей семьёй уезжают отдыхать в Крым.
