Мечта на миллион - страница 5

Так вот, только здесь я работаю почти даром. Первое. Я помогаю верному другу Лильку. Второе и самое важное. Это к вопросу о благотворительности. Вы же тоже умных книг начитались и знаете, что 10% от прибыли нужно отдавать нуждающимся. И это для меня не основное. Я просто хорошо помню себя. Девчонку с окраинной улицы, написавшую в четвертом классе, – прикиньте, какой это был год, учитывая, как говорит моя мама, если мне «до хрена матери лет», – что хочу быть журналистом-международником. Это было написано на газете, что мы стелили на парту, чтобы сберечь ее чистоту. Обалдели не только мои одноклассники, но и училка тоже. Я это свое желание выполнила. Я стала журналистом и на долгие годы пиарщицей в немецкой компании. Но это другая песня. Я про то, как творить благо для других. Я очень много читала в детстве.

И моей любимой книжкой был сборник любовных писем выдающихся людей «Что движет солнце и светила» Евгения Богата. Он тогда еще был жив, и я, наглая провинциалка, писала ему письма. Я хотела жить так, как в этих письмах, я хотела понять, кто я и зачем пришла в этот мир. У меня была тысяча вопросов – и никого, кто бы мог на них ответить. Я выделялась из толпы сверстников.

И жила часто в вакууме непонимания. Естественно, Богат мне не написал. А я мучилась в поисках ответов.

Сегодня на моих тренингах у Лили я вижу себя. Я узнаю себя то в девчонке, скромно сидящей в уголке, то в задумчивом тинэйджере, что изучает меня исподтишка. То в энергичных оболтусах, не умеющих спокойно посидеть даже двадцать минут. Я вижу желание понять мир и понять себя. Они такие удивительные, эти дети. И я хочу для них стать Богатом, то есть тем учителем и наставником, которого так не хватало мне в моем провинциальном детстве. Я хочу дать им более быстрый старт, чтобы они не повторяли моих ошибок, а шли вперед, развивая свои таланты и свой потенциал. Считайте, что я возвращаю свои долги. Пусть будет так.

У меня гостит пятнадцатилетний сын моего приятеля из Москвы. Он до встречи со мной не прочитал НИ ОДНОЙ книги! Вчера доложил, что прочитал рекомендованного мной Сэлинджера «Над пропастью во ржи». Вот что он мне пишет. «Я дочитал вчера рассказ». «Рассказ, повесть или роман?» – переспросила я. Цитирую прямо из письма с сохранением авторского написания. «Это был роман))) Повесть это большой рассказ а роман, ну щетается типо в нем должно быть много событий и т. д. мне кажется что роман это консентрация чувств и т. д. в большой сути ну короче я не совсем могу передать словами))) Начну читать завтра следующую))».

Да, великая работа мне предстоит не только по зарабатыванию денег, но и просто по воспитанию детей. Кстати, как приучить детей читать – отличная тема. И для каждого возраста есть свои интересные методики, или фишки, как называют это в инфобизнесе. Начинать читать никогда не поздно.

Позвонила сокурсница по университету. Тоже девушка за 40+. Мы с ней в рейтинге по учебе первые. Я постоянно ощущаю ее дыхание позади. Очень талантливая. И ей тоже есть что сказать миру. Прочитала главу из книги. От слова «смартреспондер» чуть не сошла с ума. Неужели ты в этом разберешься? А я что, глупее Юлии Щедровой? Значит, разберусь. Только времени это жрет тучу. Замотивировала девушку. Сама поняла, что иду правильно. Вот только время бежит неумолимо. А я все сижу с вебманями разбираюсь – вместо того чтобы писать мои шедевры.