Девушка встала с софы, выпрямилась, вытянула вперед руку и сосредоточилась. Собрав магический поток в ладошке Сайрен произнесла заклинание и … ничего не произошло. Вообще ничего. Поток все так же теплился в ладони, но никаких изменений не было, не было ни щита, ни даже намеков на него. «Может я что-то упустила?» – Сайрен снова села на софу и перечитала страницу. Затем снова встала, вытянула руку постаралась представить, как магический поток вытекает из руки образуя прозрачный диск перед ее лицом. На двадцать седьмой раз перед ладонью принцессы действительно появился диск. Небольшой, не больше чайного блюдца, и совершенно прозрачный. Постороннему человеку почти не видимый, лишь слегка искривляющий картинку за собой. Сайрен постаралась влить больше магии в щит и тот стал увеличиваться в размере. Стремительно. Слишком стремительно. Вот он уже с нее ростом, а теперь больше и больше, и больше. Как только щит коснулся окна он лопнул с резким щелчком. Волна магического потока ударила обратно в девушку и она, не удержавшись, плюхнулась на пол пятой точкой.
– Леди Сайя, могу я попросить Вас проводить тренировки в специальном зале? – вежливо поинтересовались у принцессы знакомый голос.
Она обернулась. Алазардан стоял, опершись о косяк, сложив руки на груди и пряча улыбку.
– Простите, – Сайрен смутилась, быстро вскочив с пола, она постаралась перевести тему. – Не знала, что господин Ксилосалмон изучал магию щита. Никогда не читала его книг, он так легко пишет.
– Эта книга уникальна. Иоганн написал ее специально для мм… моего предка. Они поспорили как-то о методах обучения магии и результатом их спора стала эта книга. В итоге, Ксилосалмон все же проспорил, и книга осела в моем замке в единственном экземпляре.
– Как? Это же прекрасное учебное пособие, достойно лучших учебных заведений магии.
– В нем есть спорные моменты. Скажем так, спорщики так и не пришли к единому мнению. Но знаете, я удивлен, Сайя. Вы действительно не умеете ставить щит? – увести разговор в сторону не удалось.
– Увы. – Сайрен грустно улыбнулась. Ей было стыдно, за свое поведение. Сейчас она понимала, что такая тренировка могла разнести кабинет ее спасителя.
– Вы не маг, Сайя. – слова Алазардана не были вопросом. Он утверждал. – Вы бесспорно одарены, но не обучены, что в общем-то странно для ваших лет.
Его слова не обидели принцессу. Во-первых, на правду не обижаются, а во-вторых… Во-вторых, маг был прав. Магические способности у одаренных проявляются в раннем детстве. И обучение начинают чем раньше, тем лучше. Пятнадцатилетние юноши и девушки с даром обычно уже могут представляться полноценными магами. Как и классическим обучением, обучение магии в детстве проходит легче.
В аметистовом дворце часто гостили маги. И много рассуждали о магии и ее значении для мира. Сайрен очень любила их слушать. Гости засиживались допоздна в малой гостиной, при кабинете Его Величества, потягивая горячее вино у камина. Маленькую принцессу никогда не гнали с таких посиделок. Наоборот, король сажал Сайрен рядом с собой на диване, гладил дочурку по волосам и беседовал с магами. Речь старцев, а чаще в замке гостили именно старцы, была плавной, тягучей, мысли были полны мудрости и жизненного и магического опыта. Сайрен запомнилось рассуждение одного из них, гостя с южных берегов страны: «Дети рождаются с открытым сердцем и чистым взглядом. Их разум не затуманен устоями и запретами общества. И потому, дети воспринимают магию как часть себя, как нечто естественное и обыкновенное. Они не знают рамок и границ. Их не страшат мысли о неудачах, а потому обучение магии детей проходит легко и играючи
