Развитие воли, решительности, смелости оздоравливает кровь.
Замечание. Конечно, по тому или иному вопросу можно сказать много. На занятиях можно сказать столько, на сколько занимающиеся готовы принять энергию, которая несёт в себе сообщаемую информацию. Поэтому порой можно сказать два-три предложения по теме или заданному вопросу. Таков характер обучения в Йоге. Всё даётся как помощь в развитии по мере готовности и запроса.
При этом ничего запоминать наизусть не требуется, а впоследствии «сдавать» не нужно. Если энергия принимается и усваивается, то уже ничего не забывается. Дело не в памяти, а в самораскрытии.
Нервы связаны с эфирным телом. Множество нервных волокон проникают в клеточную структуру, они доставляют в тело эфирную энергию. Эфирная энергия питает физическое тело, являясь его энергетическим жизненным источником. Хотя физическое тело точно так же снабжается и энергиями других тонких тел.
Дети ещё не научились обманывать. Они обычно просты и искренни, часто задают взрослым трудные вопросы, например: «Как я появился на свет?»
Взрослые, поставленные в тупик, отвечают очередной ложью: «Тебя нашли в капусте». Ребёнок интересуется капустой и наблюдает, что тут что-то не так, так как он в капусте никого никогда не находит. К тому же приятель сосед почему-то утверждает, что его принёс аист.
Взрослые боятся говорить правду, им неудобно, даже стыдно, будто они в жизни совершили что-то постыдное. Ведь надо говорить о сексе, а для взрослого эта тема запретная. Дело не в сексе даже, а в ложном отношении взрослых к этому вопросу. Они чувствуют это, но не понимают. Надо идти дальше к пониманию себя. Но срабатывает защита, привычка прикрыть срам. А прикрытием служит ложь. Поэтому взрослые боятся серьёзно говорить с детьми о жизни. Родители начинают сюсюкаться и говорить нелепые глупости. Это самозащита взрослых, они знают, что дети не смогут выпутаться из глупостей. Более того, так дети учатся обманывать.
На самом деле в общении надо всегда говорить с самим собой и чувствовать в себе собеседника, его уровень осведомлённости, и говорить на этом уровне. В разговоре следует искать понимания и ясности для себя, а не навязывать своё мнение, не убеждать. Убеждение – это давление. Человек убеждается во всём сам, если ищет истину. Убеждение и пропаганда есть насилие.
Если в общении человек проявляет насилие, то общение с ним нужно прекратить.
Итак, во всяком разговоре следует искать истину, а не выгоду и не средство от скуки. Тогда энергия будет направлена на развитие и будет увеличиваться.
Деньги – не просто красивые, хрустящие бумажки. Они выражают отношения в обществе. Они порождены образом жизни общества, обслуживают этот образ общественной жизни, ускоряя и проявляя общественные процессы. За деньгами стоит общественная энергия. Это ментально-виталическая энергия.
В обществе деньги выполняют функцию социального-! существования, власти социальной и власти вожделенной, собственнически-паразитической и соответственно эксплуататорской. Тут богатство выступает как власть эксплуататора и как средство удовлетворения желаний.
Даже в этой негативной денежной смеси надо выделять позитивные «прорехи» и стремиться наполнить деньги правильным отношением.
Деньги – прежде всего не цель, а энергия, которую следует изучить, освоить и гармонизировать. Деньги должны служить постижению и проявлению Гармонии.
