Двери отворились, вошла юная и хрупкая девушка-эльф.
«Здесь что, только эльфы обучают?» – мелькнуло у меня в голове.
Эльфийка была обворожительна: рыжие волосы торчали задорным ежиком, веселые глаза насыщенно фиалкового цвета и нежные губы, изогнутые в улыбке.
– Ну, – прозвучал её высокий голосок, отразившись от стен и вернувшись многократным эхом, – чего вы испугались? Неужели думаете, что я смогу вас обидеть?
Студенты робко приблизились к эльфу.
– Меня зовут Сафиэль Омафира. Мой предмет называется РМС, что расшифровывается как раскрытие магических сил. Здесь нет учебников и парт. Ваша магия – вот предмет изучения каждого из вас. Так случилось, что моя главная магическая способность – раскрывать потенциал волшебника и помогать ему освоить то, чем наградила его матушка-природа. Сейчас попрошу вас рассредоточиться по классу, чтобы вам никто не мешал. Постарайтесь полностью расслабиться. Для этого закройте глаза. Вокруг вас образуется защитный щит. Ваша магия ещё вам не подчиняется, и вы можете причинить вред другим. На этих занятиях вокруг вас всегда будет защитный щит. Однако, если вы захотите попрактиковаться вне урока, поищите безлюдное место. Особенно, если ваши магические способности относятся к разряду боевых. Итак, прошу вас закрыть глаза.
Я выполнила просьбу учителя. В тот же миг свет как будто стал более тусклым и звуки приглушенными. Я приоткрыла глаза и увидела вокруг себя полупрозрачный купол. Моих сокурсников я практически не могла рассмотреть, так что подсмотреть за другими не получится. Полностью расслабившись я постаралась сосредоточиться на силе, которая теперь бурлила во мне.
– Ну что же, Фиби, – услышала я голос Сафиэль, – меня предупредили о тебе. Позволь твою руку.
Я протянула ей ладонь. Эльф обхватила ее двумя руками и прикрыла глаза. Пару минут она стояла, сосредоточенно хмурясь, потом внезапно улыбнулась.
– Великолепно, – воскликнула девушка, – признаться, я ни разу ещё не встречала такую богатую на магические способности студентку. А ведь я преподаю уже не первую тысячу лет.
Тысячу лет? Эльф выглядит совсем юной. Или в этом мире не стареют? И тут меня захлестнула дошедшая до меня наконец информация. Я самая одарённая студентка, встречавшаяся Сафиэль!
– Ну что же, – продолжала между тем девушка, – самая сильная и яркая твоя способность – атомокинез. Это сила управлять всеми возможными атмосферными явлениями. Крайне редкая способность, скажу я тебе. Также ты обладаешь способностью создания иллюзий. Так-так, что ещё, – пробормотала Сафиэль. – О, неужели? – удивлённо вскинула она брови, – Трансмутация. Надо же, уже три очень мощные способности, которые редко встречаются в одном человеке.
Я стояла, затаив дыхание и не веря своей силе и счастью.
– Ещё что-то, пока не очень сильное, – бормотала между тем Сафиэль. – Что же это? Постойте, этого просто не может быть! Безвременье! Фиби, ты просто кладезь скрытых талантов. И конечно же, телепортация. Целых пять способностей, четыре из которых никогда ни у кого не встречаются одновременно. Потрясающе!
Радость и восторг учителя передались мне. Я робко улыбалась, не в силах осмыслить и половины от услышанного.
– Итак, – деловито потерла руки Сафиэль, – вот тебе список твоих способностей и упражнения на их развитие. Можешь начинать тренировку. Только не распыляйся. Выделяй на каждую способность по одному-два урока. Если ты начнёшь хвататься сразу за всё, у тебя просто ничего не получится. Советую начать с создания иллюзии. Не самая сложная в освоении способность. А вот трансмутацию и атомокинез оставь напоследок. Это очень сложные в постижении способности. Но поверь, они стоят сил и трудов, потраченных на их изучение. Как только ты решишь, какую свою силу будешь сегодня развивать, в твоём распоряжении появятся все необходимые приспособления. Я буду иногда подходить, исправлять ошибки и давать подсказки. Приступай.
