- Наверное, нет, - нехотя признает Мира. – Но у нас же экспериментальная школа. Главное, финальный тест не завалить.
- А-а-а… - до меня, наконец, доходит.
- А это летний лагерь, - поясняет Лида. – Тут летом дети отдыхают. Спать есть где, кухня есть. Специально без удобств, чтобы не отвлекались от учебы.
- Ой, тут полно развлечений, - говорит Жека. – Вот вечером…
- Кто там бубнит? – слышится громкий недовольный голос. – Кольская? Свиридова?
Заболтавшись, мы не заметили, как в зал вошла учительница. Она немногим младше моей бабушки, в старом, но идеально вычищенном и отглаженном костюме – юбке и пиджаке, - белой блузке с кружевами и туфлях на невысоком каблуке. Седые волосы собраны на затылке в пучок.
- Простите, Евдокия Петровна, - кается Жека.
Я смотрю на соседку с удивлением. Не похожа на она ученицу, что будет извиняться перед старушкой-учительницей.
- Мы больше не будем, Евдокия Петровна, - заверяет ее Лида.
Замечаю, что все девчонки притихли и смирно ждут, когда начнется занятие. Авторитетная, однако, пенсионерка.
- Листочки у всех есть? – спрашивает тем временем Евдокия Петровна. – У кого нет, возьмите у меня.
Несколько девочек встают и подходят к ней. Я – тоже.
- Новенькая? – спрашивает она. – Потапова?
- Да, - отвечаю я.
- Можешь не писать, ты же пропустила занятие. Подойди ко мне после урока, дам материалы для самостоятельного изучения.
- Я напишу, Евдокия Петровна. Я знаю тему.
Она не спорит. И даже не удивляется. Согласно кивает и, вручив листок, отправляет меня на место.
Ручку беру взаймы у запасливой Миры. Вообще, я балда. Видела же конспекты. Могла бы и сообразить, что на занятии придется писать.
- Значит, так. Первый вопрос. Перечислить костные выступы, к которым прижимают сосуды при артериальном кровотечении. Второй вопрос. Алгоритм оказания первой медицинской помощи при кровотечении. У вас десять минут. Увижу, что списываете, будете сдавать тему устно. Время пошло.
Быстро пишу, подложив под листок Лидину книжку. И заканчиваю тест одной из первых. Это тут же замечает Евдокия Петровна.
- Потапова, все? Неси.
Она пробегает мой листок взглядом, нацепив на нос очки с толстыми стеклами.
- Занималась на курсах? – спрашивает в полголоса.
- Да.
- С какой-то целью или просто так?
- Собираюсь поступать в медицинский.
- Ясно. – Она кивает удовлетворенно. – По теме зачет, Потапова. Полагаю, ты и повязки накладывать умеешь?
- Умею…
Спиной я чувствую устремленные на меня взгляды. Может, не надо было выпендриваться?
- Держи. – Евдокия Петровна протягивает мне бинт и снимает пиджак. – Черепашья сходящаяся повязка. Справишься?
Накладываю бинт поверх рукава, высунув кончик языка от усердия. Евдокия Петровна кивает и ободряюще улыбается.
- Значит, так. Учить тебя тут нечему, так что будешь сегодня нашим пособием. Садись на стул, Потапова. Как тебя зовут? Софья? Соня, кофту снимай. Итак, виды мягких повязок. Соня, может, ты расскажешь?
Хитрая Евдокия Петровна заставила меня вести урок, лишь дополняя мои ответы. На мое счастье, всю десмургию в школьном курсе не проходят.
Для наложения повязок я подавала здоровую руку, поэтому обошлось, никто моих синяков не заметил. Отпустили нас перед самым ужином. Меня – с зачетом по теме, что не может ни радовать.
9. Глава девятая
Соня
Девчонки сразу идут в столовую, пообещав занять место и мне, а я заскакиваю в уборную, чтобы ввести дозу инсулина перед едой.
