Мои первые деньги. Руководство для подростков - страница 3

Условие: родители готовы добавить 5 000, если ты накопишь 15 000.

Текущий доход: в среднем 3 000 рублей в месяц.

Решение: откладывать 2 000 рублей в месяц, оставляя 1 000 на свои траты.

Теперь у тебя есть:

конкретная цифра,

точная дата,

чёткий план, как этого достичь,

стимул: участие родителей.

Ты видишь прогресс. Ты отмечаешь каждый шаг. Ты учишься строить не просто желания, а действия.

1. Запиши, чего ты хочешь – без фильтра. Просто выпиши 5—10 вещей, на которые тебе нужны деньги.

2. Поставь приоритеты. Из всего списка выбери 1—2 цели, которые для тебя важнее всего сейчас.

3. Уточни сумму. Не «на что-то примерно», а конкретно. Если вещь – узнай цену. Если поездка – посчитай билеты, жильё, расходы.

4. Установи срок. Когда ты хочешь достичь этого? 1 месяц, 3, полгода?

5. Раздели сумму на срок. Получишь ежемесячную (или еженедельную) норму накоплений. Это твой финансовый план.

Настя захотела купить акустическую гитару. Цена – около 11 000 рублей. Родители сказали: «Если ты накопишь половину – мы добавим остальное».

Срок: 4 месяца.

Доход Насти – около 2 000 рублей в месяц (иногда больше, если берёт дополнительные заказы).

Настя рассчитала:

Нужна её часть: 5 500 рублей.

Делим на 4 месяца = 1 375 рублей в месяц.

Она открыла отдельную копилку, каждый раз записывала, сколько отложила. Иногда – по 1 500, иногда – только 1 000. Но следила, чтобы в среднем укладываться в график.

На четвёртый месяц у неё было 5 600. Родители добавили 5 500 – и Настя купила гитару, которую выбрала сама.

Таблица «Моя финансовая цель»

Разбей большую цель на этапы. Хочешь собрать 15 000? Сделай 3 мини-цели по 5 000. Так проще отслеживать прогресс.

Веди учёт. Можно в тетради, в телефоне, в таблице. Главное – видеть движение.

Расскажи близким. Иногда простая поддержка – «у тебя получится» – даёт больше энергии, чем 500 рублей.

Оставь немного на радость. Нельзя копить в режиме «всё себе запрещаю». Уделяй часть дохода простым удовольствиям. Без них мотивация умирает.

Вертикальная шкала от 0 до цели (например, от 0 до 15 000 руб.).

Диаграмма прогресса к цели (для отслеживания накоплений)

1. Каждый шаг (например, каждые 1 000 руб.) – отдельная отметка.

2. По мере накоплений подросток «закрашивает» или отмечает достигнутый уровень.

3. Можно подписать даты или суммы, чтобы видеть динамику.

Под «первыми деньгами» обычно представляют себе монеты или купюры, которые впервые оказались в руках. Но в контексте этой книги – и вообще, в реальной жизни – первые деньги начинаются не с момента, когда ты их получил, а с момента, когда ты начал думать, как их заработать.

Многие подростки в 12—16 лет впервые начинают задумываться: «Как я могу зарабатывать сам? Что я умею? Как мне перестать зависеть от того, сколько мне дадут родители?» Эти вопросы – старт твоего денежного мышления.

Чтобы зарабатывать, не обязательно иметь опыт, связи или серьезное оборудование. Главное – уметь увидеть возможности вокруг. А они есть, всегда. Особенно в цифровом мире.

Что можно считать «своими» деньгами?

Важно сразу провести грань между «деньгами, которые мне дали» и «деньгами, которые я сам (а) заработал (а)». Если тебе дают карманные деньги – это неплохо. Но это не результат твоих усилий. Это скорее форма поддержки. А вот когда ты сам: