Гораздо хуже обстоит дело с государственными экзаменами, которые предъявляют к ученикам требования по умению считать, писать, использовать своë серое вещество по крайне узкому и клишированному назначению. Получается, что любая проверочная, итоговая или выпускная работа преследует благие цели всестороннего развития личности, но на деле делает из него лишь узколобого невротика-заучку со скудным словарным запасом и мизерным арсеналом навыков и умений. Государственные стандарты ежегодно обновляются, мужчины в пиджаках придумывают всё новые способы обособленности знаний от реальной жизни. Задачи усложняются, сочинения вбирают в себя инновационные критерии оценивания, и бороться с этим процессом всё равно, что сражаться с ветряными мельницами в Нидерландах.
Но русское население, как обычно, приспособилось и к этим правилам игры. Все винтики системы: от учеников до директоров гоняются за высокими результатами. Элитные школы соревнуются за первенство в рейтинге по результатам ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и прочих государственных извращений. Гимназии решают этот вопрос достаточно просто, девяти и одиннадцатиклассники тщательно селекционируются – неугодные и слабые ученики отчисляются до выпускных классов, а лучшие всевозможными способами привлекаются на последних годах обучения в хвалёные приюты для будущих светил науки. Таким образом, школа получает желанные очки в формальных показателях на рынке образования, а ученики отвоёвывают аттестат престижного учреждения для поступления в ещë более престижное учреждение.
Зарина Эдемовна крайне тщеславный человек, но в отличие от своих алчных коллег не гонится за цифрами, а охотится за перспективами. Она женщина "старой школы" – инновации еë не пугают, но пресмыкаться перед новыми указами и вечно обновляющимися правилами ей неинтересно.
Проблема с рейтингом в её школе решается просто. Ученикам разрешается заниматься любыми интересными для них делами только после индивидуального занятия с учителем по сдаваемому предмету трижды в неделю. Так как почти все ученики проводят большую часть жизни в стенах любимой школы, а их самореализация не выходит за территорию, они не могут пренебрегать этим правилом и действительно приходят на все дополнительные занятия. В итоге каждый сдаёт экзамены на приличные баллы.
Самую высокую цену платят за это, конечно же не родители (их цены не пугают), а учителя. Педработники даже не ведущие занятия в девятых и одиннадцатых классах буквально живут на работе с января по май. Если в первое полугодие родные и близкие видят их хотя бы по выходным и после полуночи, то вторую часть года о них можно благополучно забыть. Конечно, это даже не оплачивается должным образом. Командный дух, благодарность учеников, слëзы на глазах матерей, а главное, полезная благородная миссия по освещению невежественных уголков знаний молодого поколения, главная мотивация элитной школы «Рост» одной из лучших в стране!
Потому такие, как Алиса, вполне благополучно существуют в "избранном обществе" Зарины Эдемовны. Да, девушка не имеет выдающихся способностей, аналитических умений, теоретических знаний, математических или творческих задатков. Но это и не нужно. «Выдрессировать» можно даже обезьяну.
Более того, директор сама нередко направляет учеников по нужному ей курсу. Именно она посоветовала Алисе сдавать общий государственный экзамен по истории и обществознанию. Ученица не сомневалась в мудрости наставка, а потому со всей ответственностью подошла к задаче, дабы не разочаровать своего кумира.
