– Витька, – обратился я к Вите Васильеву, – это уже всё, нас приняли?
– Ну, почти всё. Окончательное решение примет районный комитет комсомола.
– Ясно, – с пониманием кивнул я.
В это время объявили об окончании линейки, и мы все потянулись в свои учебные классы.
* * *
Яркий солнечный свет, проникающий через окна, касался наших лиц, дотрагивался до рук, отдавая своё тепло, и нашёптывал, нашёптывал, что уже пришла весна, что на улице тепло и радостно и можно ходить раздетым, что уже скоро можно будет купаться, загорать, играть в футбол. Этот шёпот незаметно завладел моими мыслями. А ведь можно будет просто ничего не делать и наслаждаться жизнью. Скоро длинные каникулы, целых три месяца! От этих мыслей я зажмурился, ещё не веря, что всё это очень близко. Но при воспоминании о том, что оставался ещё целый месяц учёбы в школе, эта близость уносилась в непроглядную даль. Я склонился над своей тетрадкой, перепроверяя свои ответы на задачи по математике. Сегодня у нас контрольная работа за весь год учёбы. Я уже решил все задачи по алгебре и геометрии и, довольный собой, слегка расслабился.
Тихо было в классе. Слышен был только шелест бумаги и шуршание пишущих ручек. Все понимали, что какую оценку получишь по контрольной, такая тебе и цена за твою учёбу в течение года. Конечно, трудно приходилось в последний месяц всем, ведь почти по всем предметам надо было сдавать контрольные работы. Тяжелей всего обычно даются точные науки: математика, физика, химия, ну а рядом с ними – биология, зоология, ботаника. А гуманитарные предметы: история, география, русский язык и литература – казалось бы, намного легче было сдавать, но по ним тоже надо было учить и знать столько, сколько задано в учебной программе.
Вывод напрашивался сам собой: кто хорошо учился и прошёл школьную программу, тот был уже очень образованным человеком. И каждый уже имел большую и прочную базу знаний для дальнейшей учёбы в профессиональных училищах, техникумах, институтах и университетах для приобретения специальных знаний. Огромная наша социалистическая страна, Союз Советских Социалистических Республик, нуждалась в профессионалах своего дела: в каменщиках и плотниках, механиках и сварщиках, мастерах и организаторах производства, бухгалтерах и финансистах, инженерах и научных работниках. И страна наша всё делала для того, чтобы дети и подростки учились, занимались спортом и культурно развивались.
Знал ли я всё это, сидя в классе, погрузившись в свою контрольную работу? Конечно нет. Но мы чувствовали, что нам очень приятно жить и учиться в такой стране, играть в футбол и хоккей, бегать на лыжах, просто находиться среди дружелюбных людей, где нет агрессии, криминала, войн.
Вот и зазвенел звонок, извещая нас о конце урока.
– Всем сдать свои работы, – громко заявила наша математичка Галина Романовна. – Все успели? – спросила она. И, услышав утвердительный ответ, продолжила, собираясь уходить из класса: – Результаты получите через несколько дней.
Началась большая перемена, и школьники засобирались в столовую:
– Ты пойдёшь кушать? – спросил меня, выходя из-за парты, мой друг Витька.
– Конечно, – ответил я, и мы быстренько вышли из класса.
Школьная столовая находилась в отдельном приземистом здании. Мы торопливо семенили ногами: надо было успеть и покушать, и поиграть в волейбол, и позаниматься на турникетах или просто погулять по школьной территории, ведь большая перемена длится всего-то сорок пять минут.
