Мой несносный студент - страница 30
- Бельская, да у тебя новости поинтереснее. Давай уже не томи! Умираю от любопытства – пялится на меня Юсова.
- Что тебе сказать? – игриво пожимаю плечами. – Да, я с ним потрахалась. Снова – закрываю лицо рукой. – Мне всё понравилось.
- Да я вижу. Твоё довольное лицо сложно игнорировать – смеётся Ксеня. – Жду подробностей.
- Потом. Мне на работу нужно – посылаю подруге воздушный поцелуй.
Первым делом, в универе сталкиваюсь с Олегом. Вру, что не получилось увидится, потому что срочно нужно было помочь соседке. И отказываю, когда он приглашает снова. Наверное, как человек я не очень, да и как педагог видимо тоже, зато как женщину меня всё устраивает.
Провожу первую лекцию как по волшебству: быстро и налегке. Следующая должна быть у потока бывшей или всё ещё действующей девушки Максима. Уж, наши и их отношения мы точно не успели обсудить, оставим это на следующую нашу встречу.
Но всё становится понятно намного раньше. Я направляюсь в общий зал для педагогов, на какое-то очередное собрание, когда натыкаюсь на сосущихся Максима и Дарину. Девушка обхватила Решетова, и практически висит на нём. Ну в принципе он мне ничего не обещал, как и я ему. Потрахались, удовольствие получили, а дальше каждый сам за себя.
Максим замечает меня не сразу, поэтому успеваю скрыться в зале, и как только занимаю свободное место, мой телефон разрывается звонками и сообщениями от парня.
«- Занята.» - отправляю сообщение и перевожу телефон в режим самолёта.
Больше я Макса не вижу, да и желания нет. Зато лекцию у Дарины никто не отменял. Собираю все силы, которые только есть и захожу в аудиторию.
- Здравствуйте – обвожу присутствующий взглядом, убеждаюсь, что девушка тут, глубоко вдыхаю. – Сегодня тема нашей лекции: «Психология совладеющего поведения» - подхожу к доске чтобы записать тему.
- Может лучше расскажете о педагогической морали – выкрикивает женский голос из толпы, но я знаю чей он.
- Что именно Вас интересует? – стараюсь быть спокойной. – Встаньте пожалуйста, не стоит кричать с места.
- Например отношения между педагогом и студентом – смотрим друг другу в глаза…
17. Глава 17.
Вероника.
Сердце пропускает несколько ударов, меня потряхивает, но я давлю в себе чувства страха.
- Любой педагог, для студента, в первую очередь наставник – начинаю втирать дичь, которую нам вдалбливали на протяжение всего обучения. – Потом уже друг и соратник, и только потом учитель – это цитата из какого-то учебника, я уверенна в этом, но бесконечно рада, что она отпечаталась в моей голове. – Надеюсь, ответ Вас устраивает.
- Полностью – девушка меняется в лице, становиться менее стервозной что ли, и занимает своё место, а я облегченно выдыхаю.
- Тогда продолжим нашу тему – возвращаюсь к лекции.
После этой пары, у меня ещё одна, благо она не связанна ни с кем из этой компашки. Выхожу из универа уставшая, и кажется злая, да и вообще эмоции как-то бурлят, словно я вулкан и вот-вот взорвусь. Хм, а было бы прикольно. Тебя кто-то бесит, а ты хоп, и лавой его – идеально.
Потерявшись в своих мыслях не сразу замечаю Вяземского. Ну, в принципе, он отлично подойдёт как боксёрская груша, чтобы скинуть напряжение.
- Привет – улыбается, стараясь быть милым.
- Почему ты ещё здесь? – выдыхаю. – В Питере шлюхи кончались?
- Перестань Ник – даже не злится. Это что сожаление? Реально? – Я понял какой я мудак – качает головой в подтверждения своих слов. – И что кроме тебя мне никто не нужен.