– Господа, вы будущие коллеги по искусству и обязаны проявлять снисхождение к незнающим. Стремление к знаниям хорошая черта для каждого мага. Для тех, кто не знает, магия – это основной инструмент для мага, который потребляет такой ресурс, как мана. С помощью маны маг может творить заклинания, которые недоступны обычному человеку.
Она сделал паузу, выпила стакан воды и продолжила.
– Магическое сообщество Империи – это товарищество, которое поддерживает равновесие в Империи и является одним из основных столпов от внешних и внутренних угроз, – она бросила взгляд на юных адептов и развернувшись к доске, начала записывать.
От последних слов почему-то смешки по аудитории прекратились, и я почувствовал непонятный дискомфорт, от которого мне стало не по себе.
– Итак. Весь наш мир что окружает нас, насыщен маной. Она является основным источником для наших заклинаний. Маг – это человек, который может накапливать ману внутри себя и хранить, впоследствии тратя ее на свои нужды. Мана бывает разная, но об этом потом. Ядро внутри мага формируется со временем, у кого-то быстрее, у кого-то медленней. Но как правило время на развитие ядра занимает шестнадцать-восемнадцать лет. Главное отличие мага от обычного человека, это навык сохранения маны внутри себя с дальнейшим еë использованием.
Она сделала небольшую паузу снова обвела всех взглядом, чтобы удостовериться, что каждый ученик слушает ее. Я все внимание отдал учителю и послушно конспектировал каждое слово, стараясь ничего не пропустить. Выданные листы бумаги и примитивная ручка дали прекрасную возможность все законспектировать. В самом начале я нервничал, ведь предполагал, что в этом мире все еще пишут гусиными перьями и чернилам. Однако академия была непростым местом и снабжала учеников новыми разработками, коим и являлась магическая ручка. Ее опробовал сразу же, как получил от коменданта, после того, как он удивленно выслушал, что я умел писать. Пришлось доказывать и проходить небольшой тест, правда в чем его сложность заключалась так и не понял.
Ручками обзавелись все аристократы, а вот низшее сословие просто сидело за партами и ничего не делало. Писать они не умеют, читать тоже. Уроки начали сразу же на следующий день и их дополнительные занятия будут проходить лишь после всех уроков, где им заклинаниями будут помогать учиться читать и писать.
– На развитие ядра влияют многие факторы. Так что обрести силу человек может и в позднем возрасте, однако такие случаи редки и имеют массу факторов, а иногда и невероятных случайностей.
Вверх взметнулась рука одной девушки, которая сидела на первой парте, прямо напротив доски с учителем. Свон повелительно кивнула, разрешая той задать вопрос.
– Я слышала про случай, когда человек пробыл в воздушном кармане два дня на затопленном судне и когда выбрался, стал магом ветра, ему было больше сорока.
– Да, один из таких фантастических случаев, которые известны нашему магическому сообществу. Человек прожил два дня, которые потратил на то, чтобы прорубить выход из корабля и выплыть. Благо дело тогда проходила в порту, и глубина была небольшой, что позволило этому человеку всплыть наверх. Теорий было построено множество, а создать аналогичные условия представляется маловероятным, поэтому это один из таких фантастических случаев. Могу лишь добавить, что маг смог дорасти до старшего мастера.
