– Красота, как правило, не дружит с головой, – бросил Илья и, посмотрев на Ольгу, постучал пальцем по своему лбу.
Теперь уже Андрей внимательно уставился на Ольгу, но он промолчал. Больше в этот день они не вспоминали Кирилла.
– Болит голова, – больным голосом изрекла Ольга, чтобы сменить тему. – Я всю ночь сидела с альбомом картин Веронезе. Потом в Лувре рассматривала потолки. У меня все перемешалось. – Она своими фарфоровыми ручками изобразила, что-то вроде хаоса.
– Оно и видно, – хмуро изрек Илья.
– Я думаю, может быть, у тебя от усталости бессонница, – вырвалось у Андрея. – У меня есть аспирин и что-то еще от головной боли. Могу найти.
Ольга махнула на него рукой.
– У меня есть все необходимое.
– И аспирин тоже? – в который раз, спросил Андрей.
Ольга снова махнула на него рукой.
– Не стоит пытаться охватить все сразу. Посмотришь еще несколько раз альбом, и все встанет на свои места. Сможешь даже преподавать студентам, – с улыбкой заметила Таня.
У Ольги зарделись от похвалы щеки.
– Так уж и преподавать.
– А почему нет? Нужно только хорошо знать излагаемый предмет и любить то, о чем рассказываешь. Вот и весь секрет. А речь у тебя поставлена хорошо, только нужно убрать пустые словечки и жаргон подростка. Много читай, много смотри и много думай. Это всем помогает и тебе поможет.
– Все очень просто, – нагло хмыкнул Илья и поднял вверх руки, – только нужно не забыть выучить свой предмет. Оль, ты это уловила? Еще не плохо бы уметь этот предмет красиво излагать.
– Согласна. Это главное условие, если хочешь уважать себя, – лукаво прибавила Таня, и было не понятно, к кому это относилось.
Андрей перевел взгляд на Таню и сощурил глаза. Он любил такие разговоры: о развитии личности, хотеть и мочь, заслужить, а потом требовать…. Сейчас Таня невольно затронула очень интересную тему: уважать себя. Она по взгляду Андрея поняла, что тот ждет чего-то необычного и про себя подумала, что сегодня она не в том состоянии, чтобы генерировать умные мысли. Вот об этом она и скажет.
– Уважать себя – это много учиться, много знать и хорошо уметь.
– И все? – разочарованно протянул Илья. – Это очень просто.
– Знать и уметь, просто? – горячо оппонировал ему Андрей. – И то, и другое требует колоссального труда. Оля, – Андрей повернулся к девушке, вовлекая ее в общий разговор, – тебе было легко просидеть ночь над книгами?
Ольга обдала его возмущенным взглядом:
– Думаешь, я притворялась, когда сказала, что у меня болит голова?
– Нет, что ты, – удивился Андрей. По его лицу было видно, что такая мысль его действительно не посещала. – Я только спросил.
Ольга покачала головой. Казалось, что и говорить у нее не осталось сил.
– Я попробую на примере рассказать то, о чем зашел спор. – Таня сделала паузу и, что-то, вспоминая, начала говорить. – Кто слышал и видел исполнение Романса для фортепиано в шесть рук Сергея Рахманинова, тот меня уже понял. Это не исключение из правила. Возможно, кто-то слышал подобное произведение Баха.
– Романс для фортепиано в шесть рук, – тихо прошептала Ольга.
– Фишка в количестве рук? – ухмыльнулся Илья, а потом громко рассмеялся.
– Будьте так любезны, помолчите, пожалуйста, – не выдержал Андрей. – Мне совсем ничего не слышно.
Вопрос Ильи остался без ответа. Таня молчала. У нее не было цели затевать игру «отгадай».
– Можно воспользоваться подсказкой: «вопрос другу»?
Теперь уже рассмеялся Андрей и его тут же поддержал Илья.
