На кухне я налила себе кофе и пошуршав в холодильнике достала йогурт. Надеюсь, что нас сегодня отпустят пораньше. Я еще даже не ушла в школу, а мне уже хотелось вернуться домой. Тяжело вздохнув, я поставила кружку в раковину, взяла рюкзак, надела мокасины и вышла на улицу. Солнце ослепило меня. Пришлось вернуться домой и взять солнечные очки. До школы надо было идти минут пятнадцать. Со всего города к зданию школы стекались дети с букетами цветов в руках. Взволнованных первоклашек с огромными рюкзаками за спиной за руку вели родители.
Линейку провели у входа в здание школы. Я не знала где мой класс или как выглядит мой классный руководитель, поэтому встала позади всей толпы школьников, родителей и учителей. Можно было спросить у кого-нибудь, где мой класс, но мне не хотелось. Директор поприветствовал нас, пожелал нам удачи в новом учебном году. Рослый одиннадцатиклассник подхватил девочку-первоклашку, посадил себе на плечо и понес по кругу. Звонок в руках у девочки издавал дребезжащий звук. Может если бы она трясла им энергичней было бы не все так уныло. После того как в школу зашли первоклассники, все остальные школьники тоже неспеша потянулись в здание. На вахте я спросила в каком классе находится 11 «А». Вахтерша недобро посмотрела на меня, потом долго что-то искала в журнале.
– Третий корпус, кабинет 317, – наконец, сказала она. Я еле расслышала ее, потому что прозвенел звонок.
Очевидно, что спрашивать вахтершу, в какой стороне третий корпус было бесполезно. Я быстрее отыщу его сама. Школа была небольшой. Три корпуса, соединенные коридорами, по два этажа в каждом. Нужный мне кабинет я нашла довольно быстро. Когда я вошла, все мои одноклассники уже сидели на своих местах, а мой классный руководитель стояла у доски. На ее столе лежало несколько букетов. Как только я вошла, все ребята уставились на меня.
– Простите за опоздание, – сказала я.
– Ты – Лада? – спросила классный руководитель.
Я кивнула.
– Подойди, пожалуйста, ко мне.
Я двинулась между рядов, переступая через рюкзаки и сумки. И вот теперь я стояла у доски, и все ученики смотрели на меня.
– Ребята, – торжественно начала учительница. – В этом году у нас новая ученица – Лада. Надеюсь, вы подружитесь. Лада, откуда ты?
– Из Москвы, столица нашей родины, – крикнул мальчик с четвертого ряда, не дав мне и рта открыть.
Все загоготали, хотя ничего смешного в его словах не было. Видимо, этот мальчик был главным клоуном. В каждом классе есть такой. Все что не скажет главный клоун, воспринимается как самая смешная шутка на свете.
– Спасибо, Миша, – сказала учительница. – Но думаю Лада, и сама могла ответить. Лада, может у тебя есть какие-то увлечения? Расскажи нам.
– Нет у меня увлечений, – односложно ответила я.
– Ну, что ж ладно, потом поделишься, – улыбнулась учительница. Она подумала, что я смущена повышенным вниманием, но на самом деле, я не собиралась выдумывать несуществующие хобби, а просто честно ответила.
– Садись на свое место, – учительница махнула в сторону свободного стула на третьей парте. В классе было три ряда по четыре парты в каждом. Мне досталось место в ряде у окна. В классе было еще одно свободное место рядом с мальчиком на третьем ряду. Но учительница, казалось, даже не рассматривала этот вариант.
Я уселась на свое место и повесила рюкзак на стул. Мое соседкой оказалась девочка, ее шикарные волосы были заплетены в тугую косу.
