Вообще, в голове много дум и мыслей. Наши ровесницы давно начали свои любовные интересы… Первые же дни учебы в их тетрадях вместо «икс» и «игрек» появились любовные записки. Не скрою, иногда я им немножко завидую. Однако, это настроение быстро проходит. На перекрестке моей жизненной дороги ждет «тот», поэтому пока я должна думать только о дороге…
ВАШ ПУТЬ – ИНОЙ
Темная комната, от угарного газа папирос, запаха водки воздух тяжелый. Каждый хочет говорить, никто не хочет слушать другого, нет терпения:
– Необходимо создать отдельные маленькие группы из верных парней.
– Не надо увеличивать количество людей, все равно среди них будут «стукачи». В основном надо работать с помощью листовок…Объяснить народу что он раб, что надо быть свободным – не так просто!
Сарвару стало душно и не по себе, и он осторожно направился к двери. Парень, который привел его сюда, вопросительно посмотрел на него.
– Мне надо выйти на воздух…
– Парень кивнул головой…
Это событие произошло давно. Однако, когда Сарвар вспоминает, чувствует запах водки и его тошнит. «Неужели вот такие «людишки» могут изменить что – то в жизни народа?». Человек, который хочет изменить что-то в обществе в лучшую сторону, разве не должен быть сам образцом в первую очередь.
Сарвар в этом кругу оказался случайно. Один из друзей сказал: «Я познакомлю тебя с мировыми парнями»…
После этого дня он постоянно думал: что делать? Хочется с кем – нибудь посоветоваться, кому-то раскрыть душу.
Если не считать обстановку того дня, сказанные слова заняли свое место в глубине души, затронув её струны.
– Мы были великой державой… Мы должны жить как свободная страна, как суверенное государство…
– Никто не имеет право распоряжаться нашим золотом и их запасами!
…В душе Сарвара вращались иногда подобные мысли, но он пока их не понимал полностью. С кем бы посоветоваться? Перед взором начали проходить преподаватели: Турсунов – преподает «Сопротивление материалов», Айтыкин – по «Начертательной геометрии»; Хакимов – по «Черчению»; Молчанов – по «Машиностроению»; Исамухамедов – по «Философии». Все они прекрасные, умные педагоги. Знатоки своих предметов… Однако, то, что в душе, не всякому педагогу доверишь…
В конце – концов его мысли остановились на имени одного педагога – Акил Умурзакович Салимов – преподаватель по «Автоэксплуатационным материалам». Он хорошо, с доверием относится к Сарвару. Во время занятий, когда он читает лекцию, как будто разговаривает с ним…
Мой школьный учитель Кучкар ака говорил: «Учитель, когда преподает, ищет глазами одного ученика, находит и смотря в его глаза, говорит». Не зря же Акил Умурзакович тоже читая свои лекции, смотрит в глаза Сарвара?… Сарвар тоже стремиться не упускать ни одного слова своего учителя. Как воспримет учитель мысли Сарвара? Он долго стоял на перекрестке мысленных вопросов… Потом осторожно открыл дверь с табличкой «А.У. Салимов».
– Можно, учитель?
– Заходи, заходи Сарвар…
Обычно преподаватели своих учеников называют по фамилии, а когда учитель пригласил его в свой кабинет по имени – обрадовался.
Значит можно ему доверить свои мысли.
– Учитель, не помешал?
– Иногда, когда студенты отвлекают, мне нравится… Пожалуйста, слушаю Вас…
Сарвар, немножко волнуясь, начал.
– Учитель, можно ли сделать «революцию» в нашем обществе?
Зрачки глаз Акила Умурзаковича широко раскрылись. Сарвар ничего не сказал о группе «Джигитов», на это и не имел право, совесть тоже не позволяла. Только он хотел получить ответ на следующие вопросы: «Реальна ли идея борьбы за свободу Узбекистана?»
