Нетрадиционная арт‑терапия. Путь Мастера. Книга-тренинг - страница 3



Затем мои руки пошли дальше, просматривая другие сферы жизни, органы, психосоматику каждого блока. Я не помню, сколько прошло времени. Это было состояние вне времени, вне пространства. После сеанса мой друг встал и с огромными глазами сказал: «Лена, у тебя дар! Я в шоке!»



В шоке была и я. Ум старался всему найти объяснение и говорил что-то вроде «Да, наверное, такое бывает раз в жизни», «Наверное, из-за йоги сегодняшней», «Нет, этого не может быть»… И в таком роде минут пятнадцать.

Служение

Весть о том, что я сделала с моим другом, быстро разнеслась по лагерю. И вот уже через пару дней после йоги ко мне была большая очередь. Ребята терпеливо ждали под берёзами, на берегу, приготовив благодарность в виде яблочек, орешков и морковки.

Я практически не делала перерывов, поток был такой сильный, что я практически не ела, очень мало спала и была как никогда полна сил и энергии. С каждым сеансом дар открывался всё глубже, принося информацию не только для человека, но и для меня. Можно сказать, что через них я постигала вселенские знания, мудрость, слышала Весть Бога, чувствовала его Любовь к нам, которая шла через меня.

Так продолжалось 30 дней и 30 ночей. За это время я поняла структуру сеанса, её суть и глубину. Было ясно, что за это время ко мне в руки спустился потрясающий инструмент по работе с людьми. Я не знаю и до сих пор, что может быть мощнее такого просмотра. Наверное, только рождённая уже после нетрадиционная арт-терапия.

Так началось моё служение миру через этот удивительный инструмент – диагностику. Около четырёх лет я путешествовала по Индии, используя его, Рейки и йогу для служения людям.

За это время я стала инструктором по йоге, преподавателем танца «Мандала», получила Мастерскую Ступень Рейки и свои первые каналы космоэнергетики.

Весь мой путь превратился в один световой поток, и я просто следовала ему.

Рождение школы

Однажды, сидя на берегу океана, я снова услышала голос, который к тому времени стал для меня привычным и естественным явлением. «Лена, пора открывать школу и передать дар дальше». Что??? Я не поверила ему! Как? Ну как можно научить человека ЭТОМУ? В голове снова ничего не укладывалось. Но голос не умолкал и продолжал убеждать мой ум, и на это ушло ни много ни мало полгода. Я вынашивала идею развития школы все эти шесть месяцев, пазлики помаленьку складывались в одну большую красивую картину, но как передавать дар, я так и не понимала.

В тот день я проснулась рано утром и пошла на занятия по танцу «Мандала» в Арамболе. Надо сказать, моё любимое место в Индии, в котором я прожила около пяти лет, это Гокарна. Это одно из самых святых мест силы. Однажды приехав туда, я просто не смогла уехать, влюбившись в него раз и навсегда. Но Гокарна в то время был больше местом уединения, чем общения и обучения, поэтому для этих целей я ездила в Гоа, в тоже обожаемый всеми Арамболь.

На занятии я познакомилась с потрясающей женщиной, матерью троих детей, ценительницей, красавицей. Мы разговорились, и я поделилась с ней назревшей идеей создания школы. Она посмотрела на меня внимательным пронзительным взглядом и сказала: «Нам надо сесть вместе, я прозеркалю тебе тебя, ты просто будешь смотреть на меня и проводить информацию, как ты это обычно делаешь, только в этот раз ты сделаешь это для себя». А-а-а-а!!! Что тогда со мной было! И как я раньше не сообразила. Мне нужно было просто проговорить, «проченнелить» информацию для себя!