Невысказанное о тебе - страница 17



Мне было неинтересно обсуждение. Мой взгляд устремился в окно. Я думала о том, как буду кодить, когда приду домой, затем соберусь и увижусь с Мартином… Что мне надеть? Как вести себя? Может, быть настойчивее? Девушки ведь должны обозначать свою симпатию?..

– Какое впечатление у вас сложилось о главной героине произведения – Скарлетт О’Хара?

Я рисовала в тетрадке хаотичные узоры, когда услышала звук открывающейся в аудиторию двери. Нехотя подняла глаза и увидела – внезапно – Джейка.

– Кейдж почтил нас своим присутствием, – съязвила учительница. – Вы же говорили, что вам этот предмет не нужен.

– Расширяю горизонты. – Он улыбнулся и уже хотел было сесть на свободное место, как вдруг учительница сказала:

– Каково Ваше мнение о Скарлетт О’Хара?

Джейк посмотрел на меня.

– Крутая девчонка. Новенькая, я её ещё мало знаю.

Я с силой сжала ручку. Как он мог перепутать моё имя с её?! У нас всего лишь две общие буквы в имени: «ар»! Вот зараза!

Весь класс взорвался хохотом. Более того, учительница слабо улыбнулась.

– Садитесь, Ретт Батлер.

– Чего?

– Садитесь, говорю, раз пришли.

Учительница махнула на него рукой. Я жутко злилась, но при этом мне было чуточку смешно. Сюр какой-то.

– Мистер Кейдж, Вам стоит хотя бы посмотреть фильм, снятый по этому произведению, раз Вы не в состоянии осилить книгу. Кстати, это относится ко всем в классе. Может быть, так и поступим?.. Специально для нашего желающего расширять горизонты познания мы начнём смотреть фильм.

– Ура, отдохнём, – прошептала Рози.

– Учителя ставят фильмы, когда задолбались работать, – пробурчала я. – Ну, по её лицу видно, что она и правда устала. Хотя, казалось бы, начало учебного года…

– А сама Скарлетт, то есть Ария, что думает про героиню? – иронизировала миссис Белл.

Я прикусила язык. Навлекла на себя учительский гнев – она сегодня явно не в духе, ещё и Кейдж своим приходом пуще разозлил её.

– Скарлетт шла по головам. Не стоит брать её модель поведения. И, похоже, у неё избегающий тип привязанности. Было три мужа, и она их не любила, по сути. А любила образ человека – Эшли. Когда тот образ лопнул как пузырь, она погналась за другим человеком, который её отверг. Концовка открытая, но всё движется по кругу.

– Спасибо, Ария. – Голос учительницы смягчился. – Осталось, чтобы остальные тоже смогли чуть проанализировать прочитанное или хотя бы просмотренное.

Оставшееся занятие прошло частично в обсуждении, частично в просмотре фильма. Во время фильма я открыла задачку по математике и стала решать, чтобы не терять времени. Рози комментировала фильм, видя его впервые.

После занятий я пошла домой делать домашку. Вернувшаяся с работы мама порушила все планы:

– В холодильнике шаром покати. Дуй в магазин, а потом будем готовить.

– Но я… – пожелала произнести, что мне нужно было успеть делать домашнюю работу до прогулки с Мартином, но с мамой было спорить бесполезно.

Повесив голову, я вернулась в комнату. Из плюсов – я всё же стала собираться. Из минусов – в магазин, а не к Мартину. Быстро натянула пуловер и брюки. Зачесала волосы в высокий хвост и чуть поправила макияж. Когда спускалась по лестнице, мама уже ждала меня со списком продуктов.

– Будем готовить пасту. Папа сегодня возмущался, что две женщины в доме ничего не делают. Будем исправляться.

Я закатила глаза. Папа вымещал свою неудачу в карьере на нас. Как будто мы были виноваты в его проблемах…