Образовательный маршрут вашего ребенка. Как выучить английский. - страница 21



Ковальзон В.М. (2011) "Основы сомнологии. Физиология и нейрохимия цикла"

М. Бином. "Лаборатория знаний". (2011)

В свете понимания того, как работает наш мозг, становится ясно, что интенсивы не работают должным образом. 3 дня по 4 часа занятий в разы менее эффективны, чем такое же количество часов, но равномерно распределенное в течение 3 месяцев. После интенсива мозг просто не успеет обработать всю полученную информацию, многое быстро забудется.


Домашние задания.

Если ваш ребенок занимается дополнительно с преподавателем или на курсах, старайтесь совсем не помогать с домашними заданиями. Проверять наличие их выполнения полезно. Но делать дз ребенок должен сам. Не нужно исправлять за ребенка ошибки и сдавать идеально выполненное задание. Так преподаватель не увидит, какие моменты вызывают сложности и не будет дополнительно их прорабатывать.

Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.

Продолжить чтение