– А какая связь между химией и музыкой? – удивленно спросил Владик.
– Сейчас будем пить чай с печеньем и я все расскажу.
Розлив чай по кружкам Ника начала объяснять Владику:
– В музыке ноты изображаются графически в виде овала. В химии каждый химический элемент тоже изображается графически, но виде заглавной буквы или двух букв. Все простые химические вещества состоят из атомов. Любое музыкальное произведение состоит из нот в определенной последовательности. Зная расположение различных химических элементов в молекуле вещества можно определить химические и физические свойства этого вещества. В музыке, зная расположение нот на нотном стане можно произвести мелодию, а зная мелодию можно перенести ее в ноты…
Владик внимательно слушал Нику, такого он не знал.
– Интересно, интересно! – восхищенно сказал Владик, когда Ника закончила свой рассказ. – Я тебя учил физике, а ты меня – музыке и химии. Это как сообщающиеся сосуды для знаний. Я даже сформулировал закон сохранения знаний: знания не исчезают, а, переходят от одного человека к другому!
Еще в начале сентября классный руководитель Любовь Петровна предложила детям 8-в класса, где учатся Владик и Стасик подумать над перечнем мероприятий для составления плана культурно-воспитательной работы на весь учебный год. И сегодня после уроков состоится классное собрание по принятию плана культурно-воспитательной работы. После уроков ребята остались в класс. Пришла Любовь Петровна и зачитала список мероприятий:
Кто хочет что-то добавить! У вас было время, что бы подумать над этим вопросом. Поднялось несколько рук. Первой выступила отличница Маша Миронова:
Я предлагаю продолжить работу литературного кружка в этом учебном году!
А у меня тренировки по футболу три раза в неделю, а когда соревнования, то каждый день! Так что мне некогда посещать еще и литературный кружок, – крикнул с места Леша Сорокин.
А у меня занятия в секции тэквондо. Я тоже не могу ходить на литературный кружок, добавил Боря Степанов.
А кому не нравиться литературный кружок, то могут не ходить! – резко парировала отличница.
Никогда не говори никогда. Может быть, Леше и Боре потом понравиться литературный кружок, заступилась за ребят Любовь Петровна.
Я предлагаю восстановить классную команду КВН и участвовать в первенстве школы, – предложил Владик.
Ученики шумно зааплодировали, поддерживая предложение Владика.
Я предлагаю организовать кружок любителей комнатных цветов, скромно предложила Надя Иванова.
По классу пробежал неодобрительный говор.
Ребята! Вы можете организовывать любой кружок по интересам, если это не запрещено законами Российской Федерации. И это неважно, сколько будет в этом кружке учеников два или десять. Необязательно вносить в план мероприятий каждую инициативу. Если у вас есть хоть один единомышленник, то пожалуйста, собирайтесь, перезваниваетесь, обменивайтесь информацией в социальных сетях, делитесь какими-то профессиональными секретами, разрядила обстановку Любовь Петровна.
Как-то после уроков ребята решили показать Нике их любимое место на берегу моря. Летом Владик и Стасик часто приходили туда купаться.
Это место расположено в полукилометре от одного из городских пляжей. Здесь заканчивался песчаный пляж и начиналось нагромождение каменных валунов уходящих от берега далеко в море, пока их вершины не скрывала морская пучина. Издали это было похоже, как будто из вод морских на брег песчаный выходят богатыри. Невольно вспоминаются пушкинские строки:
