Огненная Мия - страница 17

Неужели у них директор женщина? Трясущими руками открываю дверь, крики становятся все сильнее. Захожу внутрь и оказываюсь в приемной. Я был немного шокирован так как в прошлой школе было так. Если написано директор, то ты сразу попадаешь в его кабинет, а не в приёмную директора, затем кабинет.

– Здравствуйте. Я, Андрей Золотов. Меня перевели в эту школу. Вот документы,– сказал я, притягиваю папку трясущими руками.

– Новенький значит,– сказала женщина, сквозь толстые очки.

– Да.

– Здесь все документы? – вопросительно посмотрев на меня.

Я кивнул.

– Вот тебе список учебников. Учиться ты будешь в одиннадцатом классе. Спускайся на первый этаж, там библиотека. Потом на третий этаж в кабинет, на урок.

– Спасибо.

Выйдя из приемной я вижу девушку.

– Ты быстро. Пойдем?

– Куда?

Она улыбнулась.

– В какой классе ты будешь учиться?

– В одиннадцатом.

– Значит одноклассники. Меня зовут Алина,– протягивая руку.

– Андрей,– пожал руку в ответ.

– Пойдем я покажу тебе наш класс.

– Но сначала нужно получить учебники.

– Потом, на сегодня воспользуешься моими. После уроков возьмем твои. Договорились?

– Хорошо,– сомневаясь ответил я.

Девушка Алина-милая, добрая. Располагает к себе, покоряет своей нежностью. Уверенная в себе блондинка с голубыми глазами.

– Почему тебя перевели почти в конце учебного года? – спросила она.

– По семейным обстоятельствам,– сухо ответил я.

– Не хочешь, не говори,– пожимая плечами ответила Алина.

Мы медленно подходим к нашему классу. Из кабинета относится кромки й смех.

– У нас Новенький,– громким голосом объявила девушка заходя в кабинет. – Это Андрей.

Я медленно захожу в кабинет, встречаю на себе осуждающие и вопросительные взгляды. Смотрю куда идет Алина. Она направилась к тем грубым парням, которые стояли рядом с ней на первом этаже. Я остановился в дверях, неуверенно делаю шаг вглубь класса. Думаю, мне стоит пойти за ней. Алина села за парту рядом с ней пустое место, решаю сесть рядом. Вижу за ней следят двое парней, все равно сажусь возле нее.

– Значит ты Андрей,– грубо сказал один.

– Вася, успокойся,– сказала Алина. – Я знаю, что тебе не нравятся новенькие, но он будет учиться с нами.

– Посмотрим,– ехидно ответил Вася.

– Меня зовут Матвей,– протянул руку второй.

– Очень приятно,– ответил я.

– Прям таки приятно,– язвил Вася.

– Прекрати.

– О! У тебя уже появилась защитница.

– Хватит,– со злостью в голосе сказала Алина.

– А то что? – ехидно спросил Вася.

– Ты точно хочешь это знать?!– Алина повернулась к Васе.

Парни увидели грозный взгляд девушки и замолчали.

– Во-первых, это не красиво по отношению к девушке. Во-вторых, не стоит нападать на тех, кого ты совсем не знаешь. В-третьих, нам учится вместе всего пару месяцев. Поэтому давайте не будем мешать друг другу,– добавил я.

Вася хотел что-то ответить, но решил закончить разговор. Это было верное решение. В глазах Васи читалась злость, которая вскоре сменилась улыбкой. Матвей и Алина засмеялись.

– Молодец,– Матвей, коснулся меня по плечу вставая со своего места.

Первый день в школе прошёл не очень хорошо. Одинаковые вопросы: «Почему?», «Зачем?». Я понимаю, что пришёл новенький человек в их коллектив в конце года. Но эти бесконечные расспросы мешают сосредоточиться на главном. Впереди нас ждут выпускные экзамены. Мне не очень то и хочется заводить новых друзей. Кажется, что здесь люди думают все одинаково. Как показал урок математики, ученики выучили один способ решения задачи и везде пытаются его применить, даже если он не подходит. Не могут упростить решение, чтобы быстрее прийти к нужному ответу. Моё виденье решения задач пугает всех, включая учителей. В прошлой школе наоборот заставляли искать разные пути решения начиная от быстрого, заканчивая самым длинным. Здесь все совсем наоборот. Нужно постараться и не растерять полученные знания в прошлой школе. Надеюсь я не стану также думать, как они.