Огнерзол. Корона - страница 21
– Пахнет мятой.
– Не понял.
– Что тут не понятного? Мятой от твоих вещей пахнет. И кажется я понял почему.
– Ты чего?
– Ничего, а вот ты походу с девушкой был. Ты яблоками пахнешь обычно, а тут мята. Что за красные пятнышки на щеке? Какую красавицу обозлил? Вряд ли студент тебя какой ударил, а вот студентка вполне возможно, ты же не трогаешь девчонок.
– Да, ты прав, я был рядом с девушкой. Помог ей, а она так меня отблагодарила. – Он показывает другу хмурое лицо и щёку.
– И чего только дамам в голову не приходит. Скажи спасибо, что она тебе шестом между ног не зарядила. Была у меня такая ситуация…
Саймон лёг на кровать, убрав руки под голову, и начал слушать истории от Райдера, пока есть свободное время.
В восемь часов начались занятия.
Мастер Ян вне зависимости от занятий в академии тренирует мальчишек по утрам. Гоняет по несколько часов, учит. Сегодня занятие длится два часа. На радость и облегчение студентов он даёт передышку, отправив на прогулку. Такому решению служит не доброе сердце мастера, которое чувствует, как тяжело студентам, а погода – на улице невыносимо жарко. Поэтому Саймон и Райдер берут коня из конюшни и идут кататься на свежий воздух.
Они проезжают по всей конной территории, рассматривают студентов первого курса, которые учатся вне учёбы конному спорту, а потом возвращаются обратно. Саймон хотел поставить коня обратно в конюшню, но его отвлёк Райдер. Он ушёл первый в корпус, откуда принёс известие, что там обвалилось оружие прямо на экскурсионную группу. Всё бы ничего, если бы это не оказались пятилетние детки.
Главнокомандующий, не думая, бросает все дела и бежит спасать детишек. Юноши на другой стороне рядом с детьми разбирают кучу и успокаивают мальчиков и девочек. Остальные тоже, как можно скорее, убирают оружие в сторону, накрывают его тряпками и поднимают все вместе шифоньер. Стекло в нём разбилось, вся коллекция старинного оружия подпорчена осколками и из-за ударов в некоторых местах поцарапалась и сломалась.
Дети до сих пор напуганные. Тогда главнокомандующий подзывает их к себе. Пока женщина разговаривает с ректором на этот счёт, Саймон обнимает каждого ребёнка. Сидя на полу, называет их очень храбрыми и заставляет улыбнуться. На прощание они обнимают всех остальных студентов, что помогали им освободиться. Огонёчки очень отличаются от взрослых: тактильные, добрые и искренние. Это напомнило Саймона себя в детсве. Раньше он был таким же пятилетним и беззаботным мальчиком, пока что-то в нём не сломалось…
Вспомнив о двух конях, Саймон с ужасом возвращается на поле. Там видит рядом с ними девушку. Рыжеволосая особа в широком, цветочном, персиковом платье по колено гладит обоих и ласкает словами. Саймон подходит к ней, схватив за руку.
– Вот теперь ты не посмеешь убежать.
Девушка от неожиданности подпрыгивает на месте. Конь справа чувствует её страх, поэтому он поднимается на задние копыта. Саймон сам испугался такого. Он вовремя прижимает к себе студентку, так как копыта летят прямо на неё.
– Джеки, – с особой нежностью говорит он, улыбается и закрывает собой девушку. – Тише, мальчик. Не бойся.
Главнокомандующий замечает, что поводья в руках незнакомки. Он забирает их, связав вместе, и поворачивается к ней. Девушка стоит ровно на месте, держа ручки за спиной, и осматривает копыта животных.
– Ты почему возле них стоишь?
Она поднимает голову и видит недовольное лицо главнокомандующего.