«Оскар» для Мажора - страница 4

Я поворачиваюсь к ним спиной и удаляюсь обратно в столовую. Возможно, он догнал бы меня и прибил, но меня невольно спасает Софа – подружка Платонова. Она павой подплывает к нему чмокает в щеку и обнимает. Морщит хорошенький носик и что-то ему говорит. Но Платонов реально «завис» на мне взглядом, и только когда Софа дергает его за ухо, медленно вальяжно поворачивается к ней. А я тороплюсь ретироваться от греха подальше.

Начинаются послеобеденные занятия.

По расписанию у нас английский язык. Мы с Ладой сидим в крайнем ряду за третьей партой и старательно выполняем задание учителя. Платонов с дружками облюбовали две последние парты у окна – конечно самые лучшие места, развалились за ними и о чем-то совещаются, сдвинув головы.

– Тань, что они тебе сделали? Чего хотели? – испуганно шепчет Лада мне на ухо.

– Ничего не сделали. Пытались санкции ко мне применить за свои лишние 5 километров на спорте, – отвечаю я, и рассказываю подруге, как Циклоп выпихнул парней под зад коленом на старт и заставил бежать еще 5 километров.

Мы не выдерживаем и смеемся. Самсонов и Молчанов угрюмо смотрят в нашу сторону. Платонов что-то шепчет им, они ухмыляются и недобро поглядывают на меня.

Только этого мне не хватало – попасть в сферу повышенного внимания этой чертовой троицы! Все их боятся, и я – не исключение. С такими отморозками лучше сливаться с серой массой, чтобы не заметили! Как говорится: «У отморозков лучше быть незамеченным, чем отмеченным.»

Учитель тем временем объясняет тему, которая мне давно известна, – я на английском, как на русском говорю – я начинаю скучать, накручиваю на палец свой локон и поглядываю в окно.

И вдруг случайно ловлю на себе пронизывающий взгляд янтарных глаз Платонова… Мамочки!

Он так и сверлит меня взглядом…, но не наглым, не злым, а каким-то непонятным, …задумчивым, что ли… Его глаза широко распахнуты и направлены на меня! Красивые глаза, необычные! В них переливается темный янтарь и вспыхивают какие-то искры… У меня бегут мурашки по спине, я поспешно отворачиваюсь, но буквально «вижу» спиной его прожигающий взгляд. Тут учитель дает нам задание, мы открываем тетради и пишем с доски. Про Платонова я моментально забываю.

В конце урока учитель говорит нам:

– В прошлом году, как вы знаете, я поставил с выпустившимся классом несколько сцен из комедии Шекспира «Сон в летнюю ночь». В этом году я решил с вашим и параллельным классом «Б», как наиболее успевающими в английском языке, поставить несколько отрывков трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта». Ваше задание – прочитать три сцены, которые я вам задам, попытаться понять их, перевести на русский язык и через три недели мы разберем их подробно. Потом мы проведем кастинг на роли и начнем репетировать. К Новогоднему Празднику мы должны быть готовы. Книги вы можете сейчас взять у меня на столе. – и он показывает на стопку книжек. – Нужные сцены отчеркнуты карандашом. Записаться на кастинг тоже можно у меня.

В классе начинается шум… Софа оборачивается к своему «коронованному» бойфренду и громко произносит:

– Алекс будет Ромео! Он на английском, как на родном чешет! А я буду играть Джульетту. Я на актрису поступать буду. – в классе девчонки и парни хихикают- Софа в своем репертуаре, апломба выше крыши. Помню, она весь класс к себе в гости позвала, чтобы мы ее киношный дебют на диске увидели. Фильм тогда еще в прокат не вышел. Мы собрались у нее на вилле, начали фильм смотреть… все спрашивают: «Ну, когда же тебя покажут???» И дождались – малюсенький эпизод – в массовке мелькнуло ее кукольное личико, буквально 10 секунд… КАК ВСЕ РЖАЛИ!!! А она ротик открыла – так и не поняла, почему все смеются. Хохма просто!