В России проблема фетального (так и напрашивается сказать фатального) алкогольного синдрома изучена плохо, о нём не рассказывают студентам-медикам, и специалистам приходится пользоваться зарубежными методичками, чтобы ставить диагноз. Фетальный алкогольный синдром – отклонения в психофизическом развитии ребёнка. Причина – женщина пила алкоголь во время беременности. Мозг таких детей меньше, чем мог бы быть, в нём меньше извилин, он просто недоразвился в утробе матери, особенно его лобные доли, отвечающие за адаптацию в обществе. У таких детей недоразвито и мозолистое тело, которое соединяет части мозга между собой и координирует связь между мыслями и действиями.
Сегодня совершенно ясно, что даже небольшое употребление алкоголя в период беременности может стать причиной нарушения развития у плода. Нет абсолютно безопасной дозы!
Зато не понаслышке о фетальном алкогольном синдроме знают сотрудники многочисленных домов ребёнка для умственно отсталых детей, куда в большинстве своём и попадают эти несчастные, ни в чём не повинные жертвы преступной халатности и безответственности их пьющих матерей. Вот вырисовывается и основная первопричина одной из наших бед! И предшествует ей непростительное попустительство как со стороны властей и медицинских работников, так и почти полная безграмотность самого населения в этих важнейших вопросах здоровья своих детей. Будущим матерям почему-то перестали объяснять страшные последствия алкоголя для развития плода. Сейчас по любому поводу принято ругать Советский Союз, но не стоит забывать, что даже в те «страшные» времена дефицита ширпотреба и всевозможных свобод государство находило время не только на гонку вооружений и на борьбу с инакомыслящими, но и на просвещение своего населения хотя бы в вопросах здоровья и народосбережения.
Все, кто учился в советских школах, помнят фильмы со страшными кадрами физических уродств и умственных отклонений у детей алкоголиков, которые показывали в старших классах. Мало кого эти кадры оставляли равнодушными, пусть и не снимали алкогольную программу, заложенную с раннего детства, но давали серьёзный повод к размышлению. Многие со школьной скамьи вынесли чёткое понимание хотя бы того, что пить на свадьбе и уж тем более во время беременности нельзя ни под каким предлогом! Что сейчас в этом плане делается в школах – ничего! Когда мой сын учился в девятом классе, я предложила его классной руководительнице: давайте я, как медик, прочитаю детям небольшую лекцию, фильм покажем о вреде курения и алкоголя хотя бы в рамках классного часа. Тем более что работа в этом направлении совсем не ведётся, а алкоголь и другие наркотики, например никотин содержащийся в сигаретах, свободно продаются на каждом углу. На что мне было отказано в вежливой, но категоричной форме! На мой вопрос, почему нельзя, последовали такие объяснения: «Есть запрет из российского министерства образования, так как существует жалоба от матери одной московской школьницы, что её дочь получила психологическую травму после просмотра фильма о вреде алкоголя». Якобы кадры неизлечимо больных детей нанесли ей моральный вред! И вот под таким абсолютно надуманным кем-то предлогом миллионы школьников лишаются правдивой, крайне важной и необходимой им информации. Возникает вопрос: почему наши дети вынуждены жить в опасном неведении, оставаясь в плену ложных представлениях о том, что собой представляют и какой вред организму, особенно формирующемуся, наносят алкоголь и никотин?! Кому выгодна такая позиция, которую я считаю, мягко говоря, конформистской для педагогов и преступной для властей? Странная какая-то демократия получается, не в интересах большинства народа, как должно быть, а в угоду небольшой его части, их коммерческим и политическим интересам.
