Остров Буян - страница 7



Из чего мы строим свою жизнь? Наша жизнь, она складывается из простейших образов, которую мы начинаем нарабатывать в детстве. Каждый простейший образ называется иста, исток, т.е. от источника начинает свое движение. Поэтому мы смотрим на взрослых, смотрим на своих родителей и начинаем их копировать. Т.е мы берем их образы, поведение, как держать ложку, как завязывать шнурки.

А каким образом? Допустим, я начал как-то баловаться с топориком и рубить дровишки. Подходит папа, начинает объяснять как это делается, но делает он это с раздражением. А ну, давай вот мне, как замахнулся, вот так сделал. И в исту у меня вписывается, что рубить дрова я как должен? В состоянии раздражения. Или я исту брал искаженную. Вот подошел ко мне дяденька и из добрых побуждения научил меня дрова рубить, но не сказал, как их правильно, и опоры нет – все на весу. Я вот всю жизнь буду ходить и на весу рубить веточки и удивляться, отчего не рубятся?

Допустим, я говорю: «Расскажи, как ты представляешь то, что будешь делать?». Человек начинает говорить. Что это означает? Когда человек начинает говорить, он словами начинает описывать ту исту, ту колодку образов, которая есть у него в сознании. И оговорок не бывает. Это означает, что своим вниманием он тек по образу и образ прозвучал в виде ярлыков, слов. Так у него уложена иста и это означает, что именно так человек и будет поступать.

Почему жизнь уходит? А потому, что мы испытали больку, образ неправильный. Мы приняли решение в больку не смотреть и наша способность течь познанием этого мира что означает, мы с этого образа начинаем либо стекать, т.е. приближаемся только к этому образу, как это выражается, нам становится скучно, мы теряем интерес, сонливость возникает… У женщин это проявляется повышенным вниманием к ребенку. Когда затрагиваешь какую-то боль, ребенок сразу начинает привлекать к себе внимание и женщина переключается на него, чтобы уйти от этой боли. Мы это как-то увидели и просто начали не с мамой уже работать, а договариваться с ребенком.

Какие-то ученики учатся у какого-то учителя, перенимают что-то такое, какие-то истоты, но вместе с этими истотами они берут весь тот негатив, который этот учитель неосознанно в себе не очистил. Поэтому повторять как обезьяна все, что дает учитель это просто глупо. Потому что, допустим, есть такая практика… к примеру курс мастерства. И там за короткое время можно любое мастерство, т.е. образ на себя примерить. И вот одна девушка за два дня прошла весь курс вождения на автомобиле, переняла мастерство у мастера. И начала лихо водить. Мастер класс в этом заключается. Но инструктор ее очень часто курил и на выходе помимо того, что она водила автомобиль очень лихо, она еще курить начала…

Возвращаемся к словам, т.е. слова, это те маркеры, это те ярлычки, которые помогают увидеть как у нас, в нашем сознании уложены образы. Т.е. скользим по ним и вытаскиваем их на поверхность.

Очень правильно научиться все просматривать. Когда ты научишься, ты это будешь уже делать неосознавая и на больших скоростях. Но либо ты будешь делать это правильно, и не задумываясь уже об этом, либо ты это будешь делать неправильно и постоянно раздражаться. И если у вас что-то не получается, нужно все посмотреть. Садитесь и разбираетесь. Взаимоотношение с женщиной. Как я себе это представляю и т. д. и начинаем это выписывать. И достаем в себе образы той исты, которые мы в себе заложили.