Отдам сердце только королеве! - страница 11



И на этот раз всё пошло по сценарию, отработанному в пятом классе. Уроки напролёт воздыхатель взирал на свою пассию влюблёнными глазами, молчал как рыба и мечтал о заоблачном счастье. Чтобы подойти к ней и поговорить – такое было совершенно невозможно. От одной лишь подобной мысли его начинало трясти, а сердце норовило выпрыгнуть из тела.

Одно новшество, правда, набирающий жизненный опыт соблазнитель внёс в свою тактику. Он решил покорить сердце юной красавицы хорошей успеваемостью. Стал проявлять никогда не свойственную ему активность и получать хорошие оценки. Будучи вялым и пассивным с первого дня пребывания в школе, он вдруг стал участвовать в классной жизни.

Всё это произвело сильнейшее впечатление, но не на Прекрасную Даму, а на классную руководительницу.

– Поделитесь секретом, как вам удалось так перевоспитать сына? – спросила она у Вероники Анатольевны.

– А я думала вас похвалить, – удивилась та. – Он стал так тщательно готовиться к школе. Каждый раз наглаживает костюм и до блеска начищает обувь.

– Ну надо же, какие чудеса происходят с возрастом! – всплеснула руками учительница.

На дивное преображение одноклассника обратила внимание и симпатичная девочка Людочка, обладавшая твёрдым характером. К ней проявляли интерес старшеклассники, к ровесникам же до сих пор она относилась с некоторым пренебрежением.

Однажды во время перемены, когда все выскочили из класса, а наш герой в гордом одиночестве повторял домашнее задание следующего урока, Людочка подошла к нему и сказала:

– Какой ты интересный стал, Петя, прямо как Муслим Магомаев!

Она сделала паузу, ожидая что-то услышать в ответ, но, так и не дождавшись, чётко и внятно, словно отвечая урок, произнесла:

– Ты мне нравишься!

И в ожидании последующей реакции внимательно посмотрела в глаза юного джентльмена. Но тот повёл себя совсем не по-джентльменски: не проронил ни слова и сделал вид, что изучает учебник.

– Ты мне нравишься! – повторила Людочка твёрдым и настойчивым голосом.

Тогда Петя встал, взял в руки учебник и, не глядя на бедную девочку, вышел из класса.

«Как она смеет такое мне говорить! – негодовало всё его нутро. – Моё сердце принадлежит только Наде!»

С того дня и до самого окончания школы Людочка к нему больше не подходила. А в жизни нашего героя это было первое и последнее признание в любви к нему.

Что же касается Нади, то на положительные изменения в своём однокласснике она никак не отреагировала. Расцвет внешней привлекательности не отразился на её легкомысленности. Училась она так себе и больше любила проводить время с подругами. Но пылкие взгляды юного Ромео она в конце концов заметила, как, впрочем, и другие ученики.

Один из них, боксёр и любимец половины классных девчонок Славка по прозвищу Пан Спортсмен, который относился к нашему герою вполне доброжелательно, решил принять участие в его сердечной драме.

– Ну и лопух же ты, Петька! – сказал Славка. – Чего ты всё пялишься на Надьку? Пригласил бы лучше в кино или цветы подарил.

– Ну да, ты что! – только и вымолвил воздыхатель, у которого от одной такой мысли душа ушла в пятки.

Приближался Новый год. Классная руководительница, посчитав, что дети уже достаточно взрослые, решила устроить праздничный вечер. Ребята сдвинули парты в угол классной комнаты, кто-то принёс проигрыватель, и посиделки закончились танцами. Но наш герой всё это время просидел в углу.