2. Систематизация главных категорий исследуемого
Выявление характеристик главных категорий исследования (п. 1.1) с возможными описаниями характеристик. Систематизация на уровне общего содержания, имеющегося на данный момент на данную тему.
Необходимо определить характеристики, систематизируемые между собой, из разных видов содержания наук, которые дают общее понимание тематики исследования. Области, из которых набираются характеристики, определяются самим исследователем.
Исследователь самостоятельно находит, связывает и систематизирует характеристики. Характеристики могут быть: перечислены, иерархизированы, информативно расширены.
Требование к систематизации – множество характеристик должно систематизироваться и складываться в одно целое. В перспективе предполагается 16 уровней иерархизации, систематизирующих понимание главных категорий.
Невозможность найти необходимый материал по главным категориям говорит о неготовности исследователя к заявленной тематике. Если на данный момент не существует необходимой систематизации, следует подумать о другом исследовании (и его новом названии) и провести исследование самой систематизации, с тем, чтобы по итогам исследования самой систематизации в науку могла быть введена новая систематизация.
Иерархическая взаимосвязь вертикалей и горизонталей базовых основ или начал между собой, действующих однозначно и аксиоматично, независимо ни от чего.
Матрица представляет собой таблицу, в которой по вертикали и горизонтали стоят базовые категории и характеристики, зафиксированные в п. 2, взаимосвязанные между собой настолько, что образуют единое матричное целое. Размеры матрицы определяются исследователем.
Характеристики, которые используются в исследовании, должны быть вписаны в матрицу исследования как обоснование взаимосвязи характеристик между собой.
Матрица исследования включает самоорганизационную основу исследования. Любой квадрат матрицы вызывает работу Систем Частей Исследователя всех горизонтов, включая Совершенный Головерсум на вершине, чем осуществляется переход от чувственного познания к головерсумно-голомному.
Матрица являет собой основание Куба Созидания Исследования, созидаемого следующими этапами исследования.
Сложение матриц различных исследований позволит создавать и накапливать компьютерную матричную базу данных всех проводимых исследований, обеспечивая этим рост Куба Созидания Науки.
4. Самоорганизация исследования
Описание, планирование, организация подходов, подходы к решению.
Уровень минимальной ментальности, необходимой для вхождения в процесс исследования.
Элементы (слова) матрицы не требуют описания на этапе сложения матрицы. На уровне самоорганизации необходимо описание каждого слова – категориальным определением либо тезой. В синтезе определений/тез складывается контекст самоорганизации исследования. Контекст синтеза слов включает и связывает все слова матрицы, включая Совершенное Мышление как контекст описания самоорганизации исследования.
Контекст является базой для сложения мыслеобраза исследования (12).
5. Обосновывающее осмысление
Иерархические уровни тематики исследования Частностями.
Обосновывающее осмысление опирается на Совершенное Сердце. Сердечной мыслью необходимо просчитать все иерархические уровни тематики исследования и выявить 16 частностей по главным категориям – от движения до условия, включая начала и основы.
