Патология науки - страница 26

Авторитарные режимы в 20-30-х гг. ХХ в. Как считает В.В.Артемов, в 20-30-х ХХ в в большинстве стран Европы, Латинской Америки и Азии существовали авторитарные режимы. Осуществлялось государственное регулирование экономики, господствующая идеология внедрялась во всех сферы жизни общества. Для преодоления кризисных явлений, возникших после Первой мировой войны и ставших особенно острыми позже, с 1929 г., требовалась мобилизация всех ресурсов. Подобной мобилизации могла добиться только сильная власть, способная взять под свой контроль экономику. Вмешательство государства в экономику в годы Первой мировой войны дало положительные результаты.

В Италии и Германии к власти пришли нацисты во главе с Муссолини и Гитлером. Диктаторские режимы были установлены Польше, Португалии, Эстонии, Латвии, Югославии, Болгарии, Албании. К середине 1930-х гг. движения фашистского типа существовали уже в 39 странах, в основном Европы, Латинской Америки^>17.

По мнению О.А.Омельченко, сформировавшийся в 1933-1945 гг. в Германии право-государственный уклад стал в истории одним из наиболее полных воплощений тоталитарного государства. Государство практически абсолютно подчинило себе гражданское общество. Государственное регулирование распространилось на вопросы семьи, воспитания детей и т.д., вплоть до допущения только государственно разрешенным формам науки, искусства и литературы. Воплощением тотального огосударствления в ХХ в. стало возможным только при полном отрицании политической демократии и, напротив, установления диктатуры с государственной организацией, утрачивала черты рядовой политической партии, а превращалась в совершенно особую институцию, в особый правящий класс, самозамыкающийся в самовоспроизводящийся, подчиненный культу вождя^>18.

Распад колониальной системы.Миф: В результате национально-освободительного движения бывшие колонии получили независимость и возможность модернизации экономики.

М.И.Куличенко выделил следующие этапы национально-освободительного движения:

1. 1789-1871 гг. – эпоха национальных движений и создания национальных государств;

2. 1871– 1917 гг. – период зрелого капитализма и империализма;

3. 1917– 1945 гг. – распад колониальной системы империализма;

4. 1945– 1960 гг. – основной период крушения колониальной системы;

5. рубеж 50-60 гг. национально-освободительные революции.

Задачи национально-освободительного движения:

1. решить национальный вопрос в узком смысле слова – как политическое освобождение народа и создание им национального государства;

2. добиться социального и экономического освобождения, вплоть до свободного выбора общественного строя и пути социального развития.

Распад колониальной системы начался во времена Великой Французской революции. На основе научных теорий Г. Гроций, Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо и др. во Франции были предприняты попытки построить рай на Земле. В 1793 году якобинцы отменили ра-бство в колониях. Это яркий пример вмешательство науки в стихийный процесс, однако волюнтаризм якобинцев, их благие намерения воссоздать в обществе всеобщую справедливость не способствовали общественному прогрессу.

В Новейшее время европейские государства постепенно утратили свое влияние во внеевропейском мире. Особенно это проявилось после Второй мировой войны. Перед войной колонии и полуколонии занимали огромные территории земного шара, где проживала большая часть всего мирового населения. Сначала получили самостоятельность наиболее крупные колонии.