Пентхаус. Сценарий. Часть 1 - страница 44
За стеклом Юнхи смотрит на то, как поет Рона, на глазах слезы.
Юнхи (Е). Моя Рона, такая умничка… Сделай то, что не удалось мне…
62. ВИД НА ШКОЛУ ИСКУССТВ ЧХОНА (НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ СПУСТЯ, ДНЕМ)
63. ПАРКОВКА ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)
Развевается баннер «Вступительный экзамен школы искусств Чхона, 2021». На парковке много дорогих иномарок, из них выходят дети в школьной форме (разные формы, зависят от школы). Мамы пытаются защитить горла детей, надевают на них шарфы, маски, подносят к лицу переносные увлажнители воздуха, кладут в рот конфеты. Среди них Сана и Минхёк, Мари и Джени.
Подъезжает Юнхи на подержанной машине. Все оборачиваются. Юнхи и Рона уверенно выходят наружу. Мари и Джени сверлят их убийственными взглядами.
Подъезжает машина. Из передней двери появляется Сурён, а из задней – Сокхун и Соккён. Сурён хочет подать детям воду, но они игнорируют ее и уходят. Женщине неприятно, но она идет за близнецами.
64. КОМНАТА ОЖИДАНИЯ В ШКОЛЕ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)
Юнхи с бутылкой воды заходит в комнату. Рона бледная и испуганная.
Юнхи. Рона, что случилось?
Рона. Мама! Что же делать? (Готова заплакать.)
Юнхи. Что? Что такое?!
65. КОРИДОР ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)
Юнхи нетерпеливо пытается дозвониться до учителя Роны, но в трубке говорят, что такого абонента не существует. Рядом стоит растерянная и взволнованная Рона.
Рона (в отчаянии). Что такое? Он не берет?
Юнхи (кладет трубку, понимает, что ее обманули). Рона, нас подставили. Говорят, что немецкой арии никогда и не было! Нужны две итальянские!
Рона. Мама, что же теперь делать?.. (Начинает плакать.)
С другого конца коридора на Юнхи и Рону смотрит Сочжин.
Сочжин (говорит с секретарем, который стоит рядом). Похоже, учитель со всем справился?
Секретарь. Да, до него теперь не дозвониться.
Сочжин (улыбается). Ну что, начнем экзамен? (Обращает внимание на коричневые туфли Роны, направляется в зал для экзамена.)
Юнхи видит уходящую Сочжин и, начиная обо всем догадываться, хочет догнать ее, но закусывает губу и остается успокаивать Рону.
Юнхи (хватает плачущую дочь за плечи, похлопывает по щекам и говорит уверенно). Пэ Рона, сконцентрируйся! Нужно собраться, не плачь! Если плакать, то связки сожмутся и голос испортится.
Рона. Я уже проиграла! Я ничего не помню! Это конец!
Юнхи (серьезно). Нет! Еще не конец. Спой свою любимую партию. Которую ты втайне от меня учила! Ты ее сто раз слышала и столько же раз пела. Разве не помнишь?
Рона. Но я же ее нормально не репетировала. Я не смогу… Нет…
Юнхи. Сможешь! Ты что, хочешь сдаться? Не хочешь поступить? Ты же так меня убеждала! (Качает головой.) Нет, пой не ради меня. Пой ради себя! Тебе не обидно? Не злишься, что тебя обманули? Посмотри, на что они пошли, чтобы тебя подставить. Моя дочь должна справиться! Должна хотя бы попробовать!
Рона не прекращает плакать.
Юнхи начинает петь. Сначала тихо, но с каждой секундой все громче и громче. Рона удивляется. Юнхи взглядом призывает дочь присоединиться. Девочка вытирает слезы и начинает подпевать. Пение матери и дочери слышно на весь коридор.
Ынбёль, идущая по коридору, останавливается, услышав пение, взволнованно смотрит на них. Поправляет волосы. Одна прядь постоянно выбивается, это ее раздражает.
Ынбёль. Уф, да почему они постоянно торчат?! Бесит! (Раздраженная, продолжает поправлять волосы. Руки дрожат.)
66. ПЕРЕД АКТОВЫМ ЗАЛОМ ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)