– …. – директор чувствовал, что что-то не так, но из-за беспорядка в его душе, ему было сложно сосредоточиться на словах школьницы. Однако признаться он в этом тоже не мог.
– Теперь мы свободны? Можно идти на урок? – хитро улыбнулась Лина.
– Конечно, – растерянно ответил директор, чувствуя какую-то свободу в душе, но в то же время его сознание что-то царапало.
Они втроём, выйдя из кабинета, пошли на урок в полной тишине. Они боялись что-то спросить, ведь сейчас выражение лица Юсиной стало очень холодным, а кожа побледнела. Внезапно у Лины закружилась голова, и она прислонилась к стенке.
– Что с тобой? – заволновалась Нана и подошла поближе.
– Голова закружилась, сейчас всё пройдёт… – мозг пытался справиться с потоком информации, поэтому ему требовалось больше энергии.
– Если тебе так плохо, зачем ты воспользовалась ею? – прикусила губу Нана, чтобы не сказать лишнего.
– Почему? А разве не очевидно, что мне надоело жить так, как я жила до сих пор? Мне надоело прятаться! Больше не хочу смотреть в пол, избегая взглядов. Я решила, что мне нужно изменить свои взгляды на мир. В конце концов, я тоже имею право радоваться жизни, – разозлилась Лина, отвернувшись от девушки.
– Но тебе же самой больно от того, что ты видишь! – искренне беспокоилась за ней Нана.
– И что? Лишь мне решать это. Попрошу не вмешиваться в мою личную жизнь, – ей было неприятно даже разговаривать с ней. Обида никуда не делась. Всё стало только хуже.
– … – девушка стиснула зубы, догадываясь, что она имеет в виду.
– Мне уже стало лучше, я пойду, – Юсина выпрямилась, – Ах, да! Расскажи ему про специфическое свойство моих глаз, иначе мне становится его жаль, – сказала Лина, показывая на Вадима, по которому невооружённым взглядом было видно, что он ничего не понимает и из-за этого чувствует себя не в своей тарелке.
– Почему сама мне не расскажешь? – когда речь зашла о нём, парень решил сам вступить в диалог.
– Не могу… Слишком трудно открыть свою душу, запертую не меньше чем на сотню замков, особенно тебе, – хмыкнула Лина, отвернувшись от его пристального взгляда.
– Это сколько же ты… – поразилась Нана.
– Много, Нана, очень много… Пора бы уже вернуться в класс, звонок скоро, – она уверенно пошла вперёд, хотя голова продолжала кружиться.
После Нана тихонько подошла к Вадиму и сказала шёпотом:
– На большой перемене около входа в школу.
– Замётано, – воодушевлённо ответил Вадим.
Прошло ещё два урока, и наступила та самая перемена. Большинство учеников рванули в буфет за обедом, вот только Нана, Вадим и Лина не спешили туда. Нана и Вадим ушли во двор школы, а Лина осталась сидеть в одиночестве и тишине, дожидаясь следующего урока.
За стенами учебного заведения было тепло и ясно. Нана и Вадим сели на скамейку под кроваво-красным клёном. Дул мягкий слегка прохладный ветерок, а лучезарное солнце припекало.
– Ну, так какими же способностями обладает Лина, и когда они у неё появились? – сразу перешёл к сути Вадим, не желая тянуть резину.
– Мы знакомы с Линой достаточно давно, но, когда мы с ней только познакомились, у неё уже были способности. Но совсем другие… – неуверенно ответила Нана.
– А какие? – с любопытством продолжил расспрашивать парень.
– Тогда Лина могла видеть лишь частички будущего. Она предсказывала, что могло быть в коробке или что произойдёт завтра, но её глаза не окрашивались в такой цвет, – девушка поправила волосы, погружая свои мысли в прошлое.
