По ту сторону осенних сумерек: перо душ - страница 15

– Ты заколдовал его? Я поняла.

– Почти, немного подтолкнул.

– Но это же стимуляция, не искренне, это будет обманом.

– Это не приворот а лёгкий толчок, который может легко разрушится если они не подходят друг другу. К тому же стерпится – слюбится. – Рисунок немного блестел, пару раз отдал несколькими чёрными искрами и стал как прежде. На рисунке был изображен жизнерадостный Инфирм но в зрачках Агнессы можно было увидеть тот же рисунок где уже рядом с ним стоял Елизар а сам рисунок был темнее чем обычно.

С кухни было слышны звуки чавканья на весь дом. Будто нарочно кто-то хотел заявить о себе. Агнесса вернулась на кухню и увидела Колоса. Он лакал молоко с миски и одновременно чесал лапой за ухом. «Как так можно?» Подумала она? Кот посмотрел на неё и зевнул, после продолжив лакать молоко. Она подумала что если она расскажет Колосу о том что у её дуба есть существо которое параллельно живет в своём мире находясь там уже много лет то поймёт ли хоть он хоть что-то? хотя бы одно слово? Скорее нет но есть слово «мяу» которое ему всегда понятно. И даже сейчас когда он выдул всё молоко то промяукав он получил ещё. Мяукает он часто потому что пьёт молока чуть ли не литрами наверное как думает Агнесса даже больше чем кушает что-либо. Это было утро. Мать с отцом разбежались по нишам как тараканы. « Интересно что ждёт меня дальше. Вообще можно ли научится этому колдовству? Ах, нет же, я живой человек. Скорее я имею возможность манипулировать с чем нибудь, способами которые доступны и живым. Как хорошо что я сидя на кухне набила полный рот картошки но всё же имею возможность говорить. То есть писать. Судя по почерку – рисовать. Я должна буду как то помочь Елизару. Скорее он рассчитывает на меня чем нет. Всё же это всё очень не обычно и я поняла что к такому пока не готова. Меня смывает водоворотом мыслей, но всё-таки мне как то через обмороки и страх удалось осмыслить и дать какую-то категорию нормальности происходящему. На уроке биологии царила тишина, все писали. Учителем данного предмета является Якутенкова Ольга Петровна. Стандартная женщина лет пятидесяти, блондинка с недлинными волосами и одеждой которая не подходила ей. Низом была юбка а верхом свитер, но женщина была приятная поэтому её одежда шла ей как нельзя лучше. Урок шёл под диктовку главной темы урока, все знали что всё написанное будет проверенно так что не писать это тоже самое что играть с огнём. Моментами Ольга Петровна останавливалась и что-то рассказывала, касаясь темы приводя примеры из собственной жизни. Это было интересно. Все понимали что этот учитель точно не просто учебник а человек. Агнесса сидела рядом с Инфирмом, а тот в свою очередь всё время куда-то вертится. Он поглядывал вбок. Агнесса смотрела на него у него было лицо человека который что – то пытается понять корча гримасы удивления. «Что-же он там заметил?» Он даже писал отвлечённо думая о чём то.

– Ты в порядке? Что ты там такого увидел странного? Не директора ли? – Агнесса посмотрела что там за Инфирмом.

– Я…в порядке. Нет, ничего необычного, я о своём, смотрю в окно просто.

Больше он в окно не смотрел. Было видно что сбоку его через парту сидела Ева. Она сосредоточенно писала не отвлекаясь ни на секунду. Быть может ей не хотелось получать плохие отметки, она не из тех вообще кто их получает. Даже по физкультуре. Несмотря на то что это тихая непримечательная девушка. «Неужели это работает? Этот рисунок, ух ты!» Агнесса заметила что сегодня на занятиях нет Софии. А она ей нужна для одного дела.