Почти правда. Узелки - страница 9



Начало темнеть. Осенний день короткий. Машина за ними все еще не пришла.

– Надо идти. Есть охота и холодно – предложил самый старший из нашей компании.

Никто не возражал.

Спросили у местных, в какой стороне сборный пункт и пошли.

На пересылку пришли уже часам к десяти вечера. На плацу были построены призывники.

Сергей увидел знакомого из команды с которой ехали на сборный пункт.

– Костя вы куда – закричал Сергей и замахал руками.

– В учебку потом а Афган, сказал он улыбаясь. Наверно в Ташкент, там тепло.

Сергей побежал в штаб. В дверях столкнулся с сопровождающим их прапорщиком.

– Товарищ прапорщик а мы, а я, это же наша команда.

– Вы опоздали, ваши личные дела передали в другую команду, уедете утром.

– Куда? – не понял Сергей.

– Не знаю.

– Но как же так – как то по децки воскликнул Сергей.

– Навоюетесь еще, и вообще, отставить разговоры., в казарму бегом марш – скомандовал раздраженный прапорщик.


Тогда все мальчишки хотели в Афган. Мальчишки. Они хотели на войну…

Для них это была игра, «понарошку», они были все еще совсем маленькими. Уверенные в своей победе и что их то точно пуля не найдет. Эта наивность не давала поселиться в их душах страху.

Еще они боялись, что эта война пройдет мимо них, они не успеют пострелять, совершить подвиг, получить медаль. Они не думали только об одном – что можно не успеть пожить.

Для Сергея это была обида, которая видимо отпечаталась на его лице.

Утром на построении, прапорщик подошел к Сергею и сказал :

– Не спеши жить, а то успеешь – и похлопал по плечу.

Смысл этой фразы Сергей понял намного позже, всю ее глубину и философское наполнение. Это была не философия, а опыт старого солдата.


Потом была сержантская «учебка», и снова все писали заявления в Афган. В конце концов, когда командованию надоело объяснять почему нельзя, командир батальона высказался коротко но ясно – еще одно заявление и в морфлот на Камчатку. Подействовало.

Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.

Продолжить чтение