Глава 4. Эксперимент продолжается
Мальчика днем разбудил жесткий ор, который доносился снаружи, новенькую девочку, которая на два года была старше Оливера, вели два охранника в камеру, при этом девочка из-за всех сил сопротивлялась, пыталась вырваться и очень сильно орала, привлекая внимание, затолкав ее в камеру, она не угомонилась и продолжала орать проклиная всех, а затем когда, горло начало болеть и першить, кинулась к двери и начала бить по ней сжатыми кулачками.
У Оливера возникло ощущение, что её привели из психушки, поэтому она такая не нормальная, а затем посетила другая мысль:
«Возможно, она знает, что с нами сделают, и старается выбраться, вот только это не поможет. Может ей подсказать, да вот только, как? Я ведь могу читать мысли, но это не всегда получается. А, если послать слова мысленно, но и этого я никогда не делал. Как же мне быть?! Я должен что-то сделать…» – подумал мальчик
«Если ты меня слышишь, успокойся! Твои крики не помогут, придет врач, который вколет тебе усыпляющее или возможно доведешь охранников, и они тебя изобьют. Тут несколько детей, и все молчат, потому что охранники злые и иногда бьют очень сильно».
Он повернулся в сторону угла своей комнаты, на стыке двери и стены, приложив две ладони к виску, сконцентрировался на девушке, и попытался представить ее, а затем попасть в ее мозг, положив туда чемоданчик с текстом.
Получилось или нет, он так и не понял, она еще несколько минут стучала в дверь, а потом пришел врач Марк, слегка вымотанный, будто его оторвали от важного дела.
– Вы че без меня справиться с маленькой девочкой не можете, нахрена вам платят, я не понимаю, а если бы меня не было или профессора, что делали бы, аааа??? – орал на них Марк.
– Девочку привезли раньше времени и на нее перестали действовать препараты. Вы хотите, чтобы мы избили только, что прибывшую?! Профессор, на это сразу же отреагирует, очень негативно. Хотя вы это и сами знаете, поэтому давайте лучше действовать.
– Вы ее держите, а я аккуратно введу препарат. Это другая партия, и она более действенная – уже успокоившись сказал врач.
Они быстро уложили девочку на кровать, и врач оперативно ввел в плечо иглу. Потом ее отпустили и спустя 5 минут, она крепко спала.
Перед обедом его отвели на процедуры, которые были каждый день, но начинались в разное время, так как, было еще трое детей, не включая только, что прибывшую пациентку. Во время их отсутствия приходила горничная, мыла полы, меняла постель, когда это требовалось, протирала тряпкой раковину, и в редких случаях мыла туалет.
Самое страшное для Оливера это кабинет доктора, в который его приводили после душа, пахнувшим ромашками, затем проверяли пульс, давление, брали анализы, накладывали на тело липкие кружки с проводками, иногда одевали шапочку на голову, тоже с проводами, а дальше всегда оставалось загадкой, потому что всегда методы испытания пациента были самые разнообразные. Иногда он думал, что попал в страшный сон, где взрослым людям всего лишь нравиться наблюдать за детьми, которые мучаются, от этого они испытывают радость. Но по каменным лицам двух врачей, вообще было трудно что-либо понять, за столько лет, они перестали испытывать чувства угрызения совести.
Закрепив ребенка в кресле и взяв все необходимые анализы, вкололи ему в вену шприц с мутным желтоватым оттенком. От чего он вжался в кресло, а взгляд был направлен вперед, его разум начал плавно ускоряться и погрузился в гиперпрыжок в темное пространство пустоты.
