«Поиски себя» - страница 4

2. Кончив Академию, два года усиленно заниматься (в это время нельзя никуда поступать). Потом в МГУ на физический факультет, там есть заочное отделение, для окончивших ВУЗы. Учиться четыре года. Очень трудно будет получить разрешение на поступление, потому что военным разрешается повышать образование, только по специальности, которую имеют, и то по разрешению начальства. Да и дальнейшее будущее довольно туманно.

Бросить сейчас, всё-таки не умно, в лучшем случае, потеряю три года. Да и родители против. Интересная наука – ядерная физика, но я ею очень мало занимаюсь, хотя более чем каким-либо другим предметом. Тянет к себе и всё! Ну что поделаешь? Недавно прочитал книгу англичанки Б. Клайн «В поисках. Физики и квантовая теория», скоро буду читать ещё раз. Вот это вещь!»

Прервем письмо.

В книге рассказывается о сильных духом и целеустремленных людях, которые всю свою жизнь отдали науке и работы которых послужили началом новой эры в физике – об Эйнштейне и Боре, Планке и Резерфорде, Паули, Гейзенберге – лауреатах Нобелевской премии. Барбара Клайн очень ярко и убедительно передает атмосферу переживаний создателей квантовой теории, то напряжение, с которым они пытались использовать любую, возможность сохранить тесную связь между классической физикой и рождающейся почти помимо их воли физикой квантовой.

Вернемся к письму.

«Как она пишет о физиках-фанатиках! Вот это были люди! Ты что-нибудь знаешь о кварках, монополях, тахионах – вот где поле деятельности, побольше фанатизма и знаний. Фанатик способен на все. Сейчас в физике столько эмпирических данных, а теорию построить не могут (в ядерной физике). Люди хотят жить полегче. В этой области защитить диссертацию трудней, да и трудней работать, с точки зрения технического плана. Вот «умники»-молодые люди, которым не нужны эти трудности, не идут в ядерную физику, выбирают более легкий путь. Видно, переводятся фанатики совсем, а без них застой в науке.

Ну ладно, Света, на каникулах поговорим серьёзней.

До свидания».

17.11.73 «Человеком с настоящим характером является тот, который, с одной стороны, ставит себе существенно содержательные цели и, с другой стороны твердо придерживается этих целей, так как его индивидуальность потеряла бы все свое существование, если бы он вынужден был отказаться от них». Георг Гегель

Я сдал экзамены за третий семестр на «хорошо» и «отлично». Желание уйти из академии не оставляло меня. Опять написал рапорт на отчисление и категорически отказался оставаться в академии. У начальника нашего курса, полковника Ревзина, жена работала в поликлинике академии врачом-психиатром. Она решила помочь мужу. Вызвала меня на прием, обследовала, побеседовала, сказала, что я плохо выгляжу. Меня направили в Курск, в военный госпиталь, на медкомиссию… Первая встреча с врачом врезалась в память. Он спросил меня, какие экзамены сдавал в последнем семестре. Я ответил (а про себя подумал – причем здесь экзамены?).

– Какой экзамен Вам понравился?

– Экзамен по «Диалектическому материализму». Мне нравится философия.

– Какой основной вопрос философии?

– Основной вопрос философии? Что первично – материя или сознание? И обратная сторона – познаваем ли мир?

– Вы не похожи на шизофреника!

– А почему я должен быть похож?

– У вас в направлении так написано.

Потом мы разговорились. Я рассказал, что мне не нравится военная служба. Хочу заниматься физикой. Он внимательно выслушал. Сказал, что если оставить диагноз «шизофрения», то в армию после отчисления я не попаду, но у меня не примут документы на поступление в ВУЗ. С таким диагнозом – запрещено… Очень хороший человек! Я с благодарностью вспоминаю его.